摘要：《课程标准》提出：＂重视情感、态度、价值观的正确导向。＂＂培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。＂因此,在语文教学中渗透审美教育,是每一个语文教师义不容辞的职责。

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