首页 期刊 考试周刊 高校电脑课程教学缺陷及对策探讨 【正文】

高校电脑课程教学缺陷及对策探讨

作者:朱林军 华中师范大学职业技术学院; 湖北武汉430079
电脑课程   摩尔定律   教学实践   适时  

摘要:随着电脑的普及和整个社会的网络化,电脑课程在高校教学中所占的的份量越来越重,在电脑教学实践中出现的一些问题也渐渐引起人们的关注和探讨,本文从分析电脑课程自身的特点和当前高校电脑课堂教学的现状入手,提出了改善当前电脑课程教学的一些主张和观点。

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