摘要：随着中国高等教育趋势由精英教育向大众化教育阶段的转变,科学目标的定位和合理的发展战略已成为高校新阶段发展和师资队伍建设的重要影响因素。作者从高校办学类型、办学类别、办学层次三个方面有针对性地论述了高校目标定位与师资队伍的配置策略,分析了当前部分高校在目标定位上存在对学校目标定位不重视和定位不准确等问题对师资队伍配置策略的影响,强调了高校应坚持以科学发展观为指导,科学定位,准确制定学校的发展战略和师资队伍配置策略。

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