摘要:我国家庭经济困难学生资助政策体系日趋完善,基本保障了家庭经济困难大学生的日常生活。然而各高校普遍存在资助对象识别难精准、资助育人功能未充分发挥等问题。探讨利用社会工作方法介入到大学生资助工作中,利用社会工作"助人自助"理念,实现大学生资助工作的内涵式发展。
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