摘要：要实现网络活动的价值,我们可以通过控制网络传播者、媒介、网络接受者来实现,即控制有害信息源头,切断有害信息传播途径,教育和管理好网络接受者。本文主要对如何通过校园网络的建设、如何培养学生的信息素养方面来实现大学生网络活动价值进行了有意义的探索。
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