开放学习研究杂志 统计源期刊
Journal of Open Learning
杂志简介：《开放学习研究》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为10-1386/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践：教学创新实践案例、开放学...
杂志简介：《开放学习研究》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为10-1386/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践：教学创新实践案例、开放学...
作者：陈丽; 郭玉娟; 高欣峰; 谢雷; 郑勤华 刊期：2019年第05期
互联网教育的快速普及和发展,为人工智能促进教育改革提供了坚实的基础,为我国提供了引领世界人工智能教育发展的优势和历史机遇,人工智能教育已经成为新时期教育信息化促进教育现代化的重要抓手。2019年8月1日至2日,北京师范大学与科大迅飞在北京联合举办了“人工智能与教育大数据峰会2019”,峰会充分展示了我国人工智能教育应用的进展。在此全...
作者：黄德铭; 李锦昌; 张馨邈(译) 刊期：2019年第05期
本论文从教学模式角度探讨大规模开放在线课程(MOOCs)为语言学习提供的机遇及其面临的挑战。MOOCs自2008年推出并逐渐兴起以来,被认为具有良好的教育发展前景,它们可以同时向大量学习者提供教学。目前MOOCs采用的主要教学模式是向学习者提供短视频及阅读材料进行自主学习、在线讨论(主要是学习者之间的课程内容讨论)以及自动评分的测验或考试,采...
作者：张昕禹; 梁越; 高茜 刊期：2019年第05期
学习者分析是提供个性化教育的前提,而学习行为是在线教育中学习者特征的重要来源。近年来,随着学习分析在我国的发展,对在线学习行为的研究不断深入。为更好了解我国在线学习行为研究的现状,以我国2014-2018年间于中国知网的核心期刊的相关论文为研究对象,利用CiteSpace可视化分析工具绘制科学知识图谱,从论文产出量、期刊来源、作者及所属机构...
作者：褚宏启; 瞿志印; 丁新; 张震; 王帅国 刊期：2019年第05期
信息技术的迅猛发展,不仅改变了生活方式与工作方式,也改变了教学方式与学习方式,这给开放大学和开放教育带来了机遇,也带来了挑战。开放教育需要强化信息技术应用,转变教学方式与学习方式,全面提升学习者素质和能力。在此背景下,本刊主编褚宏启教授邀请广东开放大学瞿志印副校长、华南师范大学丁新教授、北京网梯科技发展有限公司张震总裁和清...
作者：赵朝峰; 沈玉宝 刊期：2019年第05期
为了推动京津冀终身教育协同向纵深发展,需要构建与之相适应、能充分调动各方力量的协同模式。通过对京津冀终身教育协同发展的必要性及其存在问题的分析,基于“三螺旋创新模式”理论,构建了以学习者需求为中心,政府、大学、产业为协同主体的,致力于宏观、中观、微观互动的京津冀终身教育协同发展的三螺旋模式,实施策略包括“政府、大学、产业协...
作者：焦巧会; 俞树煜 刊期：2019年第05期
为探讨“互联网+”时代探究学习的创新之路,2018年7月,“第九届全球华人探究学习创新应用大会”在西北师范大学召开。在此首先介绍了这次会议的概况,然后基于特邀报告综述了“互联网+”时代探究学习研究的新探索:以STEM为中心探讨探究学习课程设计、基于游戏化学习开展探究学习创新实践、围绕项目式学习探索探究学习之路、人工智能技术变革未来...
作者：杨茜茜; 顾天翼; 钱小龙 刊期：2019年第05期
近年来,人工智能受到了全世界的高度关注,已成为当今科学技术发展的前沿学科,这种浪潮也袭向了各个行业。基于此,全世界的一流大学不断开拓创新,试图在人工智能领域有所建树,为此聚焦美国斯坦福大学的人工智能人才培养体系,详细从人才培养策略、人才培养模式以及人才培养目标的角度着手,分别阐述其多元类型化、多边参与性以及多方共赢的特征,希...
作者：高晓晓; 崔晓光 刊期：2019年第05期
经过多年的实践与推广,我国终身教育的发展取得了颇丰的理论成果并积累了一定本土经验,但当前我国终身教育的发展仍然面临资源难以整合、立法难以出台等阻碍。本文试图从回顾总结近十年来我国终身教育领域内研究势态的角度出发,通过总结过往的经验与问题,促进终身教育新的发展。具体以中国知网中2009至2018年发表的终身教育相关期刊论文为研究对...
作者：蒋中华; 杨玉明; 国卉男 刊期：2019年第05期
老年生命教育作为老年教育的一项重要内容,不仅是实现积极老龄化关键有效的途径,也是老年教育发展的基本前提与最高要求,更是帮助老年人抵御晚年干扰以实现生命最大价值的有效途径。基于此,本文对静安区老年生命教育的实施情况进行了调研,从老年人的基础情况、对老年生活和生命的态度以及老年生命教育实施的成效等方面明确了当前老年生命教育存...
刊期：2019年第05期
《开放学习研究》由北京市教育委员会主管,北京开放大学主办,双月刊。《开放学习研究》为RCCSE核心学术期刊,人大复印报刊资料转载来源期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国科技期刊引证报告(扩展版)》来源期刊,中国期刊全文数据库(CNKI)全文收录,万方期刊数据库全文收录。
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