首页 期刊 课程教育研究 互联网+背景下高职院校学业导师工作实践与探索 【正文】

互联网+背景下高职院校学业导师工作实践与探索

作者:付福起 西京学院; 陕西西安710123
高职院校   学业导师   实践与探索  

摘要:在高校教学中,学业导师在学生的学习和教育中发挥重要的引导作用,是教师队伍的重要组成部分。当前'互联网+'背景下,加快创新创业教育的快速发展。本文探索分析互联网+背景下高职院校学业导师工作的必要性,并介绍了如何确保高职院校学业导师工作实践的对策,以推动学生个性化发展,促进人才的培养,保证大学生未来就业。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅