关键词:电算化;电子商务;信息资源
一、发展电算化会计要解决好与电算化审计之间的关系
电算化会计的推广和应用是对传统会计的一次变革，同时也给传统审计带来巨大冲击。首先，在电算化会计中，证、账、表等会计数据和会计信息都存储在磁性介质上，账务处理虽然还需要会计人员的控制，但处理过程却在计算机系统内完成。特别在网络环境下，会计数据的收集、加工、存储、传输和会计信息的输出基本上是在程序的控制下自动完成的。可见，有形的审计线索大大减少，传统审计已无法考察会计数据和会计信息的安全性、有效性、完整性、准确性；其次，在电算化会计中，由于人机系统工作的特点，传统以账簿体系和会计人员为中心的内部控制已失去作用，代之而起的将是以会计数据处理流程为中心。现行的制度基础审计中的符合性测试必将受到影响，必须重新来研究新环境下的审计风险；最后，由于电算化会计系统本身的脆弱性，如不可预计的环境灾害、计算机硬件或软件的失灵、人为无意的差错和有意的舞弊等，都可能给系统造成无法估计的危害。也无疑给审计工作带来困难，加大了审计风险。总之，电算化会计给企业带来巨大效益的同时，也给传统审计带来巨大冲击，电算化审计的产生与发展是时代使然。
我国电算化审计起步于20世纪80年代末期，虽然有了十几年的发展，但其应用的深度和广度还远远滞后于电算化会计的发展。当前，随着电子商务、网络财务的运作和会计信息化的兴起，虽然有些学者已提出网站审计、电子商务审计、会计信息化审计等观点，作为对电算化审计的创新，仍旧处在理论探讨之中，开展实际工作还有一定的难度。因此，我们在发展电算化会计同时，更要重视对电算化审计的研究，使二者相互配合相互促进，共同发展。特别在网络时代，网络技术的应用给电算化审计的发展带来了契机与挑战，网络时代审计的创新远远不应局限于审计对象、审计技术、审计业务上，而应是整个审计理论框架与实务的全方位的创新。网络时代号召审计理论和实务工作者，在互联网连接起来的全球化经济中，掌握现代化信息技术（包括计算机技术、通信技术、信息处理技术），对网络时代的审计创新进行全方位的开拓，以保证与电算化会计的发展同步。
二、电算化会计的发展要适应电子商务发展的要求
建立在网络技术之上的电子商务广义上指利用计算机网络和各类电子工具进行的一切商业贸易活动。电子商务以其低成本、高效率等特征吸引着大多数企业，企业纷纷通过建立自己的网站或网络服务公司，进行电子广告、电子支付结算、电子银行、网上咨询等，以拓展商贸渠道，增加贸易机会。可以说，电子商务代表着21世纪贸易方式发展的方向。
电子商务活动要能够正常地进行，除了有功能完善的网络技术作基础之外，对企业还必须有下述要求：
业务数据能够自主地进行双向交换。电子商务活动中，业务数据如电子合同、电子订单、产品信息等能够双向自主、自由地进行交换，这就要求企业与企业（BtoB）、企业与客户（BtoC）之间能够互相获取对方的业务数据来达到实现交易电子化的目的。
资金能够通过控制系统自主调度、划拨。电子商务活动中，网上直接支付结算必须能够安全、可靠、顺利地实现，这就要求企业建设自己的电子账簿和电子银行账户，建立和完善网络控制系统，以实现资金的调度、划拨和收付，完成网上交易。
采购、发货可以通过网络直接进行确认。电子商务活动中，企业的采购业务或者对外发送货物必须通过网络直接进行，以确认交易的发生、发展和完成情况。这就要求企业建立自己的业务数据认证系统，来实现对会计数据及其他经济信息的确认、计量和记录。
电算化会计就是要充分利用计算机及网络技术，从不同的来源和渠道收集企业经营活动中的所产生会计数据、会计资料，按照经济法规和会计制度的要求予以存储、加工，并生成会计信息，向企业内外部各方面传递，以帮助信息使用者改进经营管理、加强财务决策和有效控制经济活动。在网络时代，为了适应电子商务发展的要求，电算化会计在实现其基本目标的基础上，向着网络财务、会计信息化的总趋势发展。但是，在发展的过程中，应该逐步完善其网络功能，如：建立会计系统中心数据库，增强会计数据的共享性。完善会计数据与互联网络的标准接口技术，实现业务数据的交换；建立与开户银行之间网络的宽带连接，使企业的会计核算系统与银行的账户管理形成影射，推进网上收支结算的安全性、可靠性；建立电算化会计系统与其他业务系统之间数据交换标准，发挥电算化会计对经济业务监督的适时性、有效性。
三、要站在企业信息化的战略高度来推动电算化会计的发展
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，也是我国产业优化升级和实现工业化、现代化的关键环节。因此要把推进国民经济和社会信息化放在优先位置。我国《国民经济和社会发展第十五个计划纲要》中，特别提出了要以信息化带动工业化，要求“通过微电子、计算机、网络技术的应用，推动产业研究开发和设计水平的提高以及工艺技术的变革；通过电子商务特别是企业间电子商务的应用，推动营销、运输和服务方式的变革，降低成本，扩大工业品市场规模；通过促进信息产品与传统产品的融合，以及信息技术在新产品中的应用，增加产品的信息技术附加值。加速企业生产、经营管理的信息化进程。”
当前，推动企业信息化是国民经济和社会信息化进程中的重要步骤。企业信息化是一个概括的称谓，广义地说，是指广泛利用电子信息、计算机和网络技术，使生产、管理实现自动化。它的应用主要包括生产过程信息化、管理过程信息化、办公自动化和集成一体化系统。同时，企业信息化也是一项系统工程，需要用系统工程的思想和方法来研究和考虑。因此，为了使企业信息化进行得更有成效，获得效益，我们需要有一套思想和方法来处理这样一个信息系统工程问题，需要有一个战略考虑。
会计是旨在提高企业和各单位活动的经济效益、加强经济管理而建立的一个提供以财务信息为主的经济信息系统，电算化后则使得会计这一信息系统的功能进一步得到发挥。然而随着网络时代的到来，电算化会计已经不起信息化浪潮的冲击，必须将自身这样一个经济信息系统融入信息化浪潮之中。电算化会计是企业管理信息系统的一个子系统，是企业信息化的一个重要组成部分，因此，发展电算化会计要站在企业信息化的战略高度，从全局和整体的角度对其发展予以规划。当前，这种战略考虑应该包括以下几个方面：超级秘书网
目标和准则的确立。首先要明确发展电算化会计的目标、宗旨和服务准则是与企业信息化是一致的，尽管它是在务虚，但必须提高它的威信，以保证它对务实的工作有方向上的指导意义。
技术装备的配置。这主要是指计算机及其网络的硬件和软件系统的配置要从推进企业信息化的全局考虑，如网络系统的布局、主机或工作站的选择、网络接点的专用和通用、操作系统与数据库的选择、标准规范的统一性等。
关键词：“互联网+”；会计学；本科教学；影响因素
一、“互联网+”下会计学本科教学的相关理论综述
从当前我国的信息化会计学教学的现状入手，指出我国会计学教学在教学的重视程度和实际操作重视度仍然存在着不足；进一步分析了信息化会计教学的必要性；最后分别从教师和学生的角度提出会计教学方法。谢力雄(2015)从实践和沟通两方面分析现代会计教学模式存在的缺陷，提出“互联网+”时代的会计教学模式改革的设想，最后创造性的指出在“互联网+”时代的会计教学模式应利用的手段。何定洲和董蓉(2016)通过对“互联网+”时代下XBRL、云计算和大数据在会计领域中应用的分析，从五个方面提出了“互联网+”时代会计教学的新思路，具有深远重大的现实意义。
二、“互联网+”对会计学专业本科教学影响因素的理论分析
(1)学生个人因素：在“互联网+”时代下，对会计学专业学生个人要求提高，学生对于会计学专业学习的需求也随之提高。在会计教学改革的过程中，提高学生的兴趣度和参与度，增强“教”与“学”两个方面的交流反馈无疑成为了重要因素，二者有着相辅相成的关系。现在会计教学模式忽略课堂参与度和学生的兴趣度，教师在教学中采用“注入式”教学模式，学生只是一味地学习理论知识，处于被动地位，并没有实现真正意义上的会计学习。通过注入“互联网+”下新技术的会计教学改革，对于学生个人的学习方法以及教师的教学方法都将有很大的不同。有兴趣、多参与、交互性强将成为“互联网+”下会计教学与原有模式的最大区别；(2)社会经济因素：从社会经济的因素分析，“互联网+”这一大背景必将导致经济的改革，经济的改革要求教学改革与之相匹配，教学的完善又给经济发展以强有力的人才支撑，教学与经济相辅相成。“互联网+”时代下，实现创新驱动的经济发展将成为新常态，要求会计人才从单纯的技术操作型向经营管理型人才转变，从单一专业型向复合的创新型人才转变。这一需求将对会计教学有着比现行标准更高的要求。在“互联网+”时代下，无论从经济发展需要的知识的更新换代，还是经济发展能对知识掌握提供的平台来说，都将与之前有很大的不同。可见，“互联网+”下新背景与新业态必将对会计本科教学产生具有重大影响；(3)“互联网+”因素：从“互联网+”的因素来分析，“互联网+”的环境下会计信息的及时性因动态核算而大大的改善的现状，会使得会计信息的内容也会得到相应的丰富，得到更多的用户青睐，随之而来的就是会计价值也会有较大的提高。但是，实现这一转变更多的需要相应知识的传播以及相关人才的培养，这种需求与目前会计学的本科教学现状仍有一定的差距，当前的会计学课程并不能很好的满足互联网+发展的速度，仍然存在需要改进的地方；(4)学校教学因素。从教学内容上看，现代会计学本科学生除了对于会计学基础的重视性高，且偏向于企业财务会计方向与会计实务操作，而这些科目在“互联网+”还是比较有意义的。这就说明，这些教学内容在“互联网+”时代下，会产生一定的影响，能够赋予原有科目新的内涵并且创造新的教学内容；从教学方法上看，现行的教学方法也被“互联网+”深深影响。在“互联网+”下的教学中，更多的需要不断创新，充分、正确、创新的利用电子媒体，增强与“互联网+”的结合度与利用度，利用“互联网+”带来的各种便利，让学习变成学会怎样学习，才能真正提高教学质量；从教学反馈上看，“互联网+”下的会计教学反馈将与原有的简单交流、评教大有不同，具有途径多样化、数据全面化、参与广泛化等特点，能够更好的反应学生的各种数据与专业知识掌握程度，方便老师教学的改善与提高，更好的做到“因材施教”，提高教学效率；也能够使学生更好的知道自己的知识掌握程度与知识技能的需求，大大地提升了会计学本科教学质量，减轻了相应的教学难度。
三、结论
“互联网+”的提出推动了会计行业的变革，给会计学本科教学注入新的血液，对会计本科教学的理论和实践产生了重大的影响。这在很大程度上提高了高校会计课程的教学质量，为社会培养更多优秀的会计人才。进入新时代，传统的会计教学模式的弊端逐渐显现，而“互联网+会计”的教学模式弥补了传统会计教学的不足，结合实际并分析“互联网+”下会计本科教学的影响因素为以后解决相应的问题提供了新方法新思想，实现会计学专业教学模式的顺利升级。
参考文献：
[1]彭晓峰，高锦萍.网络环境下会计综合实训教学研究[J].教育教学论坛，2013，10：193-195.
[2]邓桂云.信息化会计教学初探[J].鄂州大学学报，2014，09：90-91.
[3]王竹立.“互联网+教育”意味着什么[J].今日教育，2015(1).
【Abstract】The "Internet+" action plan promoting the profound changes and leaping development of the accounting industry. The development of internet is showing the blowout growth. The influence of the internet and its technology and thought on the environmental accounting information disclosure is more and more big. Based on the "Internet +" perspective， this paper research on the importance of environmental accounting information disclosure， analyzes the problems and corresponding improvement measures in the process of the environmental accounting information disclosure in enterprise， so as to promote the sustainable development of accounting information .
【P键词】互联网+；环境会计；信息披露
【Keywords】internet+；environmental accounting； information disclosure
【中图分类号】F235.19 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）04-0042-03
1 引言
2015年至今，席卷而来的“互联网+”浪潮，一方面给环境会计信息披露带来了新的生机和活力，有助于环境会计改进其传统的信息披露模式，完善信息披露机制，适应互联网的发展节奏；另一方面，也给其带来了冲击和挑战，“互联网+”环境下，网络的透明性和及时性，对环境会计信息披露的真实性和有效性提出了新的目标要求，传统的环境信息披露观念已然被淘汰[1]。
2 “互联网+”下释放的环境会计信息披露的信号
“互联网+”代表一种新的经济形态，推动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代经济社会深度融合，充分发挥其在生产要素配置中的优化和集成作用，形成以互联网为基础设施和实现工具的经济发展模式。其实质就是信息数据的共享和公开透明。随着互联网和环境会计的跨领域的融合，互联网这个强大的搜索引擎，将企业环境会计信息的数据资源整合，利用其得天独厚的技术信息条件，成为加速环境会计信息披露进程的助推剂。
传统环境会计信息披露的形式及其过程的周期性，已经不适应“互联网+”思维、理念以及模式上的创新[2]。在互联网高速发展的今天，投资者对于企业环境会计信息披露内容的需求更迅速更及时更全面，同时对其披露的信息的效率和质量也更加注重，这就要求企业进行环境会计信息披露时，形式可以多样但要规范，速度应及时但要真实准确，范围可以缩小但要全面。“互联网+”下的环境会计信息披露提供的信息流将是自然、经济、社会资源、伦理和文化集合的系统，以环境效益和社会效益最大化为目标。
3 我国环境会计信息披露的现状
我国对环境会计信息披露的研究起步晚，理论和实践欠缺，目前还处于摸索和探寻阶段，还没有形成与本国环境会计发展相适应的信息披露理论体系和实践模式。在环境会计信息披露这条路上，我们有许多的问题亟待解决。
相对于传统的会计信息披露的方式和内容，环境会计信息披露在对环境资产，环境负债以及环境成本和收益方面计量标准和核算方法还不完全统一，相关的法律法规和准则不完善并且也未对其做出明确规定，这就导致在环境会计信息披露的过程中，一些企业为了粉饰环境会计信息的相关内容，出具不规范不全面不符合实际情况的环境会计报告来误导广大投资者。
企业内部环境会计部门和其他的财务部门联系不紧密，造成环境相关的信息偏离管理部门所得到的数据，而地方政府部门由于缺乏关于环境会计信息披露相关的指导性文件，对企业出具的报告信息的环境监督和检测力度没有统一的参考标准，这就造成了各个地方各行其是，对环境会计信息披露的相关内容失真。
我国环境会计信息披露进行审计的部门主要是针对大中型企业，重点是对上市公司或者重污染企业环境信息披露的审计。结合我国发展实际，中小型企业的数量已经占据了中国企业总数的90%以上，是环境会计信息披露中的不可忽视的重要力量。但现实是其相关的环境会计审计工作一片空白，止步不前。
4 “互联网+”下环境会计信息披露的发展
“互联网+”的提出以及发展，使“互联网+会计”步入一个新的时代阶段。同时期环境问题一直位居新闻热点，尤其是近几年来随着全球气候变化，生态破坏及环境污染问题的日益严峻，充分利用互联网技术的优势，获取环境会计信息，改善环境成为了各国经济体的关注重点。
从我国社会层面讲，互联网技术是物联网赖以构建的基础，而进行环境会计信息披露是国家环境管理的需要。“互联网+”时代，国家对于环境会计信息的需求更迅速更及时，相较于传统的环境会计信息披露周期性，运用“互联网+”将使政府管理机构可以更便捷地获取全社会的环境会计信息，了解现阶段环境现状，制定应对环境问题的对策，防患未然[3]。另外我国可持续发展战略的实施，包含了自然资源环境的指标，这也需要微观主体的环境会计信息披露。这就从现状和政策方面体现了环境会计信息披露的必要性。
从企业内部层面讲，互联网发展带来了“爆炸式”信息内容，企业根据自身情况构建内容充分的模块化环境信息披露形式，高效便捷地对环境信息进行披露，一是企业内部管理发展的需要，也是投资者、债权人等环境会计利益关系人做出决策的标准。各利益相关者通过查看企业环境会计信息披露，了解企业对环境的污染及其环境保护责任的履行情况，评估企业的经济效益及可持续发展能力，并在此基础上做出理性的判断和决策[4]。企业和各利益相关者使用互联网平台或获取的环境会计信息披露内容，实质上是双方利益的制衡与博弈。环境会计信息披露的真实性、及时性和全面性得到一定程度的保证。
5 “互联网+”视角下环境会计信息披露面临的难题
任何事物的发展都呈现双面性，随着“互联网+”的发展，环境会计信息披露面临的难题也越来越多。论文主要从环境会计信息披露主体角度讨论在此背景面临的难题。
5.1 计算机硬件和系统的安全性
“互联网+”下的环境会计信息披露主要依赖是计算机端对数据的自动输入和输出管理和系统对相关信息数据存储。如果遇到计算机硬件损坏或者内置存储保存不当，重要信息将会丢失；如果系统在向互联网数据库传输数据时，遭受非法拦截或是信息恶意篡改，将会泄露企业的商业机密，严重时如果不法分子利用病毒入侵，企业的损失将难以挽回。
5.2 环境会计人员的素质
环境会计在我国发展的时间短，对于其相关的理论知识研究还不透彻，基本的框架结构和发展模式还在不断修改和完善。由于之前部分企业对环境会计信息披露的忽视，所以对环境会计人员的素质要求相对于财务会计人员要求就低。但是“互联网+”视角下，对于环境会计人员的要求不仅仅是掌握环境会计信息披露的相关规范，还要培养创新会计思维模式，提高互联网技术水平。
5.3 相关法律法规不健全
我国关于环境保护出台的法律法规多，但是针对企业环境会计信息披露却十分欠缺。企业在进行环境会计信息披露时很难有一个统一的标准，基本是从财务会计信息披露的相关标准迁移而来。在“互联网+”下，环境会计信息披露的主体在报告时缺少法律法规的约束，可能影响环境会计信息披露的真实和有效性，出现投机行为。各利益相关者在互联网数据库获取企业相关数据信息时，可能遇到虚假的环境会计信息，做出错误的判断。由于缺少相应的法律规范和惩戒机制，企业的欺骗行为难以杜绝，利益相关者的权益难以保全。
5.4 环境会计信息披露的内容及格式
传统环境会计信息披露的模式下，内容单一，格式简单，不能直观形象地反映企业环境会计信息的内容，同时也不利于投资者获取准确信息，做出决策。“互联网+”下，环境会计信息的使用者更多样，潜在需求也不相同，这就迫使企业要具备出具不同格式信息披露报告的能力，由于环境保护地位的日趋重要性，各部门和各投资者对企业环境会计信息披露的内容要求更全面，更具体[5]。
5.5 环境会计信息披露的真实有效性
首先，“互联网+”下，数据信息共享，公开透明，信息使用者通过在数据库中筛选条件获取信息，这就要求企业一定要立足自身，披露环境发展现状，不能杜撰编造，否则信息传递的快速性将使企业发展难以为继。其次就是数据的有效性，环境会计信息披露具有周期性，但是在互联网平台就要求企业及时披露遇到的环境问题，不能滞后该事件造成影响的时间，否则就会造成数据失真，影响投资者权益，承担法律责任。
6 “互联网+”视角下环境会计信息披露的改进措施
随着我国对环境保护重视程度的提高和“互联网+”的在各领域地深入，解决互联网飞速发展下的环境会计信息披露面临的难题，迫在眉睫。
6.1 加大技术投入，定期更新设备，优化完善系统
科学技术是第一生产力。计算机硬件和系统的安全性题归根结底是企业技术能力达不到互联网时代的要求。企业要加强对设备和系统安全性能的监测和维护，准备多套方案，应对突发状况，定期完善系统的防火墙，保证数据的完整和安全。
6.2 引进专业型人才，加强对环境会计人员的培训
我国环境会计处于不成熟的发展阶段，专业型人才缺口大，相关的职业道德准则对环境会计人员的素质没有明确的要求，这不利于环境会计信息披露，这就要求企业要重视人才培训。
6.3 国家相关部门出台法律法规，完善监督机制
法律法规的不完善，监督力度弱，给了一些企业可乘之机，对环境会计信息披露不全面，不真实，误导各利益相关者。这就要求法律为信息使用者提供维权的依据。“互联网+”信息和成果由全民共享，相关部门可以调动民众对环境保护的积极性，形成全面的监督网。
6.4 丰富环境会计信息披露的内容和格式
“互联网+”环境下，环境会计信息更公开透明，信息使用者群体庞大，企业要注重环境会计信息披露格式的多样和规范，丰富内容，力求全面反映企业的环境会计信息，吸引潜在的投资群体，促进自身发展。
6.5 形成有中国特色的环境会计信息披露模式
中国环境会计信息披露的相关模式大多数是借鉴西方国家，没有形成自己的内核。“互联网+”这种新的经济业态，是针对中国互联网发展速度提出的，这就要求，我们要从实际出发，立足“互联网+会计”发展的特点，形成有中国特色的环境会计信息披露模式。
在目前的社会环境中，从“互联网+”这个视角进行环境会计信息披露是时代所趋，传统的环境会计信息披露思维观念需要与时俱进。如今利用 “互联网+”这个共享大数据平台，各方关于环境会计信息披露内容的需求都将最大程度得到满足，更好地适应社会经济与信息技术发展的节奏，促进环境会计在“互联网+”这个新经济形态下展现活力，使经济效益与环境效益和谐统一。
【参考文献】
【1】钱红光，胡雅甜.试论上市公司环境会计信息披露的问题与对策[J].中国商论，2017（03）：121-122.
【2】孙潺溪，宋明.企业环境会计信息披露存在的问题与对策[J].科技创业月刊，2017（04）：124-125.
【3】戴悦，史梦鸽.基于“互联网+”的环境信息披露模块化设计[J].财会通讯，2016（34）：102-105.
>> 互联网浪潮中的体育产业发展 “互联网+”时代陕西省体育产业供给侧改革路径初探 “互联网+”时代背景下体育产业新生态体系分析 互联网+体育：未来体育产业发展的必然趋势 互联网+时代下的文化产业人才培养模式探析 “互联网+”在体育产业融合过程中的策略研究 时装产业的互联网时代 移动互联网时代产业发展与人才培养研究 “互联网+”背景下体育产业融合发展研究 互联网时代的体育赛事产业发展思考 体育产业的现状与人才培养 高校体育产业人才培养的策略研究 企业大学在移动互联网时代的人才培养之道 “互联网+”时代的会计人才胜任能力与培养 基于“互联网+”时代会计人才培养模式的改革创新 “互联网+”时代会计专业人才培养的研究 移动互联网时代营销人才的素质结构与协同培养模式研究 “互联网+时代”职业教育特色人才培养的研究与探索 “互联网+”时代下的会计人才培养模式研究 “互联网+”时代信管专业应用型人才培养模式的思考 常见问题解答 当前所在位置：.
[2] 欧阳日辉. 从“+互联网”到“互联网+”――技术革命如何孕育新型经济社会形态[J]. 学术前沿，2015（5）：25-38.
[3] 乔克满，王兰. “互联网+”时代背景下体育产业新生态体系分析[C]//2015年第十届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）北京：中国体育科学学会，2015：1226-1227.
[4] 张永韬. 我国体育产业发展的新常态：特征、挑战与转型[J]. 体育与科学，2015，36（5）：22-28.
[5] 周学政. “互联网+”对体育制造业的影响[C]//第十三期中国现代化研究论坛论文集. 北京：中国科学院中国现代化研究中心，2015：117-119.
[6] 潘国斌. 互联网在体育产业中的应用及前景[J]. 武汉体育学院学报，2001，35（4）：19-20.
[7] 互联网+体育，将产生这三种化学反应[EB/OL]. [2016-03-20]. .
[8] 罗丽娜，杨思瞳. 移动互联网时代背景下体育场馆资源的信息化分类与编码[J]. 首都体育学院学报，2015，27（6）：569-571.
[9] 段明会. 基于“互联网+”背景下体育场馆市场拓展与用户寻求的策略研究[J]. 南京体育学院学报（自然科学版），2015，14（6）：149-153.
[10] 杨强. 体育与相关产业融合发展的路径机制与重构模式研究[J]. 体育科学，2015，35（7）：3-10.
[11] 高会军. 体育产业国际化的战略思考[J]. 商业时代，2011（17）：126-127.
[12] 叶强，李明华，丁锴，等. 体育信息化发展路径的分析研究――基于江苏省体育信息化现状的实证调查[J]. 南京体育学院学报（自然科学版），2015，14（1）：129-133.
[13] 马德云. 信息化背景下体育信息管理专业人才培养目标和课程体系探讨[C]//2004年第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）. 北京：中国体育科学学会，2004：374-375.
[14] 王笑梅，李荣日. 关于高等体育院校体育产业人才培养的战略构想[J]. 山东体育学院学报，2005，21（6）：115-118.
[15] 梁强. 面向体育强国的体育产业人才培养模式创新[C]//科学发展・惠及民生――天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集（中）. 天津：天津人民出版社，2012：672-678.
[16] 梁强. 体育产业人才胜任力特征及其培养模式构建[J]. 首都体育学院学报，2009，21（1）：43-46.
[17] 刘勇，曹刚. 社会体育专业（产业经营方向）建设的理论与实践[J]. 体育学刊，2005，12（4）：68-70.
关键词： 计算机 网络 隐喻性词语
一、隐喻性计算机词语产生的理论基础
认知语言学认为，隐喻不仅是语言修辞手段，而且是一种思维方式。当人们要认识和描写以前的事物，而原有的语言符号不能表达新概念时，人们往往依赖已知的概念及表达方式以加深对不熟悉事物的认识和了解，通过想象和联想，看到概念之间的联系，从而从一个易于理解的源域（source domain）概念映射到一个较难理解的目标域（target domain）概念。本文正是以此为理论基础对本论题进行考察。
辩证唯物主义认识论认为，语言是联系思维和外部世界的现实中介，“主体的认识成果和意识内容只有借助于语言才能获得持久的存在形式”，①人们认识的成果必须以语言的形式展现出来。语言中，词汇对社会生活的变化最为敏感，概念的形成依靠语言中的词，因而人们的认知成果更多地通过词汇表现出来。
当代西方人本哲学家认为，人类最初的思维方式是神话思维、隐喻思维等非逻辑思维。对于这种非逻辑的东西，人们常常运用隐喻化语言来体现。在当代科学认识活动中，主体实际上必须应用一种形式化的演绎方法，用不反映事物终极事实的隐喻性词语对认识客体的本来状态进行假设，创造性地提出语言模型，采取新的认识方法来把握客体。这种思维方式就表现为科学语言的隐喻特征。与其它认知科学一样，科学家们在探索计算机领域时，用已知的概念来认知未知的概念，以具体喻抽象，以通俗喻科学，创造出了大量的隐喻性计算机词语，这是隐喻所具有的认知功能的充分体现。
根据上述理论，我们把通过隐喻方式创造出来的计算机及网络词语称为隐喻性计算机词语。通过研究这些词语，我们发现，隐喻不仅在计算机领域普遍存在，而且体现了我们对计算机的认识。
二、计算机隐喻性词语分析
1.计算机是人
认知语言学认为“人们习惯从自身的角度出发，从行为动机、情感特征，以及行为方式来理解和认识人体以外的东西”。②为了生动形象地描述一个物体或抽象概念，人们会把无生命的东西看成是有生命的。这种拟人化的过程也是一种隐喻，称为本体隐喻（ontological metaphor）。通过人们在谈论计算机时常有的如下表达方式，我们可以得出“计算机是人”这一隐喻概念。
（1）我们知道HTPC的关闭模式是将电脑由运行转为睡眠模式（即进入待机模式）。（《微型计算机》，2006年第2期）
（2）难道电脑中毒了？（《微型计算机》，2006年第9期）
（3）病毒和木马经常利用操作系统漏洞直接导致电脑死机。（《微型计算机》，2006年第9期）
在以上的这些例子中，计算机被赋予了人的特性。一方面，计算机是一个系统，由不同的部件构成，每一部件都有自己的作用，缺一不可。另一方面，健康的身体取决于人体各器官的相互协调，缺一不可。因而，我们把计算机当成人一样来理解，计算机可以“睡眠”，能因感染“病毒”而发出“死”的行为。
类似拟人化的计算机隐喻词语还有“传染、入侵、记忆、对话框、程序语言、发送、读取、破解、主板（motherboard）、子板（daughterboard）、子窗口（childwindow）”等。每一个这样的隐喻都是由人类自身的特征这一源域到计算机这一目标域的投射。
2.计算机是容器
本体隐喻中最典型、具有代表性的是容器隐喻（container metaphor）。这种隐喻的物质基础是：人在自然界中占有一定的空间和位置，是独立于周围世界以外的实体，以皮肤作为界面，有体内和体外之分，因此每个人本身就是一个容器。人们将这种概念投射到人体以外的其他物体上，甚至将一些抽象、无形的事件、活动也看作一个容器。当人们把这种概念投射到计算机这一具体事物上，那么计算机也被当成了容器。如：
（1）“勇气”号的病因是电脑存储器中的数据堆积过多，耗尽了存储器的存储空间。（《京华时报》，2004）
（2）如果对方没有处理供热投诉，热线信息将长时间保存在电脑中，相关部门将根据信息及时进行追踪处理。（《新京报》，2006）
（3）面对这一“流氓”行径，小孙无可奈何，只得请人清空计算机，重装系统。（《湖南日报》，2006）
从上面的例子中可以看到：人们将“人本身就是容器”的概念映射到计算机上，计算机被概念化为容器。在映射过程中，属于某一领域的相关概念转移到另一领域，而这一映射过程的基础是两个领域存在某些方面的相似性，这种相似性不完全是因为客观事物本身具有相似的特征，也因认知主体在不同概念之间辨认或创造的共享特征和联系。隐喻思维方式使人们看到了计算机和容器概念之间的联系，参照容器经验域来理解计算机，对容器中的物质人们可以发出存放、清除、查找的行为，同样人们也可以对计算机中的信息资料进行存储、清空、寻找。
三、网络领域中隐喻性词语分析
计算机网络是基于计算机技术而建立起来的，因此网络中的隐喻语言现象也是计算机用语隐喻所包含的内容之一。文中提到的网络隐喻专指已经渗透到人们生活各个领域，并为人们所关注的互联网中存在的隐喻现象。
1.互联网是生物系统
传统上，我们把互联网视为一种交流的媒介，现在我们把互联网当成一个与生物体系非常相似的信息环境。以这个新的角度看待互联网，我们发现在这个虚拟的生物系统中，有许多生物不断地生长、消亡。计算机有不同的“种群”：大型计算机、小型计算机、个人计算机、掌上电脑，等等，所有这些计算机都要遭遇“病毒”（病毒程序）的“入侵”。为了避免“感染”病毒，计算机被注射疫苗――安装防御病毒程序，这些程序能够“查杀”病毒。此外，在互联网中还有其他生物存在，如“蠕虫”（可自我复制的互联网病毒），它们在互联网这个信息平台上不断地自我繁殖，从一个生命机体（计算机设备）传播到另一个。如果“蠕虫”太多，将会阻碍互联网上信息的传播。在互联网这个生物系统中，还存在着许多的“臭虫（bugs）”（系统、设备或程序中的一种错误或故障），电脑黑客开发这些“臭虫”去攻击互联网中的电脑设备。“蜘蛛”（一种网站搜索程序）是这个信息交流平台的另一个重要的生命机体，它不断地在互联网上“爬行”，搜索信息。在“蜘蛛”这一种搜索程序的帮助下，我们能够使用百度、Google等搜索引擎查询我们需要的信息。
除了以上我们提到的“病毒”“入侵”“蠕虫”“臭虫”“蜘蛛”等词语外，还有一些隐喻性的网络词语能够反映出“计算机是生物系统”这一隐喻概念，如“地鼠”（一种互联网搜索引擎）、“千年虫”、“网络蚂蚁”（下载软件）、“网络蚊子”（下载软件），等等。这些熟悉的词语使我们能够更好地理解与互联网相关的许多抽象概念。
2.互联网是社会
在互联网这一虚拟的环境中，存在着几乎与我们现实社会相对应的每一个事物。互联网上有“网上超市”“网络商场”“网络银行”，人们可以“网络购物”从事“电子商务”；有“电子图书”“电子期刊”，人们可以就读“网络大学”；还有“网恋”“网络爱情”“网络中介”“网络警察”，等等。我们几乎可以把存在于现实社会中的任何事物概念，甚至包括现实社会所遵行的行为准则、道德规范等抽象概念都投射到互联网中。近年来“信息高速公路”成为使用频率极高的词语。以下是从报刊中摘取的有关互联网报道的新闻内容：
（1）如今，数字地球已成为发达国家为抢占科技、经济制高点的一个与信息高速公路相提并论的战略。（《人民日报》，2006）
（2）而建在清华的中国教育和科研网络中心，更是为之提供了四通八达、连接全国和世界的信息高速公路。（《中国教育报》，2006）
从上面的例子可以看出，“信息高速公路”成为计算机网络隐喻中的一个中心概念，它是组织人们有关信息服务的概念系统中的一个重要的核心概念。下面是源域高速公路和目标域互联网的对应情况：
从上面的对应情况中，我们可以看到目标域的概念和源域概念有着本体对应效果，这种形象对应是通过隐喻来实现的。
我们不仅将网络视为高速公路，还认为网络是社区。社区隐喻概念强调的是在网络虚拟空间人们之间的交流。人们可以通过“电子邮件”“论坛”“电子公告板”“聊天室”等这些方式进行交流，这些交流方式摆脱了空间距离的限制，可以使身处世界各地的人们通过互联网进行实时的交流。这样方便快捷的交流拉近了世界各地的人们之间的距离，仿佛世界各地的人们在一个共同的社区里互相交流。
互联网还是一本书。我们从书的特征来看，每一本书都有封面，标显出书的内容。每一个网站也有封面，我们称其为“主页”。主页中包含着与主页相关的信息，每一条信息又可以看作是一个书页，我们称其为“网页”。从“浏览、浏览器、个人书签、网页搜索、标记、网页图片、网络版权、远程目录、阅读器软件”等词语中我们能够发现，“书”这一认知域的许多元素能够被投射到目标域互联网中，互联网被隐喻成由“网页”构成的书。
上面讨论的互联网中的隐喻词语不是任意制造出来的，它们扎根于与我们不断相互作用的自然和文化环境中。
3.其他隐喻
“冲浪”是我们经常提到的词语，当我们说“在网上冲浪”时，在人们的思维中互联网被隐喻化为海洋。“冲浪”一词所激活的场景是：人们遨游在广阔的信息海洋，为了防止迷失，我们用“导航”系统获取所需信息。
此外，还有很多词语能够反映出“网络是交易场所”这一隐喻概念，如网络营销、网上采购、网上拍卖、网上消费、网上银行、网上赚钱、虚拟市场，等等。
结语
从认知角度，通过对与计算机及网络相关的词语的考察，我们发现，首先隐喻的言语现象在计算机领域普遍存在，并体现了我们对计算机的认识。其次，隐喻不仅能够在人类对计算机科学的认知、理解和推理中起着重要的作用，而且会反过来激发、促进隐喻性计算机词语的生成，极大地丰富汉语的词汇系统。
注释：
①王晓升.中国人民大学博士文库：语言与认识［D］.北京：中国人民大学出版社，1994：184.
②Lakeoff，Johnson.Metaphor We Live By［M］.Chicago：University of Press，1980：33.
参考文献：
专著：
［1］冯晓虎.隐喻――思维的基础篇章的结构［M］.北京：对外经济贸易大学出版社，2004.
［2］束定芳.隐喻学研究［M］.上海：上海外语教育出版社，2000.
［3］束定芳.语言的认知研究――认知语言学论文集［C］.上海：上海外语教育出版，2004.
［4］蓝纯.认知语言学与隐喻研究［M］.北京：外语教学与研究出版，2005.
［5］赵艳芳.认知语言学概论［M］.上海：上海外语教育出版社，2000.
论文：
［1］赵艳芳.语言的隐喻认知结构――我们赖以生存的隐喻评价［J］.外语教学与研究，1995，（3）.
［2］刘宁生译.我们所依存的隐喻［J］.修辞学习，1992，（6）.
［3］范立云.计算机英语隐喻的认知价值［J］.四川大学学报（哲学社会科学版），2004，（1）.
［4］林丽芳.论计算机英语的隐喻性［J］.厦门大学学报（哲学社会科学版），2001.
［5］刘秀花.论科技术语的隐喻性［J］.东华大学学报（社会科学版），2004，（9）.
努力建设好互联网,推进互联网发展与普及
第一，政策法规不断健全，战略规划陆续出台。十六大以来，我国政府积极营造有利于互联网发展的政策、市场和基础设施环境，规划互联网发展，明确互联网阶段性发展重点，推进社会信息化进程。其有效的努力从一系列举措中可见一斑。
第二，技术业务不断创新，信息基础设施持续完善。十六大之后，互联网新技术、新业务不断涌现，互联网技术创新能力不断增强，技术标准影响力快速提升，使我国互联网的发展充满生机与活力。
2003年，“中国下一代互联网示范工程”（CNGI）正式启动，标志着中国进入下一代互联网的大规模研发和建设阶段。2004年12月23日，我国国家顶级域名.CN服务器的IPv6地址成功登录到全球域名根服务器，标志着CN域名服务器接入IPv6网络，支持IPv6网络用户的CN域名解析，这表明我国国家域名系统进入下一代互联网。2005年12月31日，我国CN国家域名注册量首次突破百万大关，达到1096924个，在所有亚洲国家和地区顶级域名（ccTLD）的注册量中位居第一，在全球所有国家和地区顶级域名中位居第六。2006年9月23日，由中国教育和科研计算机网CERNET网络中心和清华大学等25所高校承担建设的“中国下一代互联网示范工程CNGI示范网络核心网CNGI-CERNET2/6IX”项目正式通过国家验收。下一代互联网领域快速进展，现已建成世界上最大的IPv6示范网络，试验网所用的中小容量IPv6路由器技术、真实IPv6源地址认证技术和下一代互联网过渡技术等处于国际先进水平，并在网络建设、应用试验和设备产业化等方面取得阶段性成果。中国提出的有关域名国际化、IPv6源地址认证、IPv4-IPv6过渡技术等方案，获得互联网工程任务组（IETF）的认可，成为互联网国际标准、协议的组成部分。面向未来的下一代互联网新型架构研发稳步推进。2005年前，我国主导完成或署名的RFC数量共三个，到“十一五”期末增加到 46个，涵盖互联网路由、网际互联、安全等核心技术领域，国际影响力明显增强。2008年6月30日，我国网民总人数达到2.53亿人，首次跃居世界第一；7月22日， CN域名注册量以1218.8万个首次成为全球第一大国家顶级域名。2010年6月25日，第38届互联网名称与编号分配机构（ICANN）年会决议通过，将“.中国”域名纳入全球互联网根域名体系，7月10日，“.中国”域名正式写入全球互联网根域名系统（DNS）。
截至目前，我国已建成超大规模的互联网基础设施，网络通达所有城市和乡镇，形成了多个高性能骨干网互联互通、多种宽带接入的网络设施。此外，还在12个城市顺利推进三网融合试点，移动互联网布局逐步展开，物联网基础设施正在加紧建设，云计算平台建设快速推进。
第三，资本市场持续发力，融资渠道更加通畅。十六大之后，资本市场为我国互联网企业提供了新的融资渠道。美国资本市场对科技新媒体等新兴行业的高估值，以及新兴商业模式对原有我国互联网市场潜力的挖掘，激发了美国投资者对我国互联网企业的美好想象，而我国互联网企业也迎来了其上市的最佳时期。
2004年3月4日，手机服务供应商掌上灵通在美国纳斯达克首次公开上市，成为首家完成IPO的中国专业SP（服务提供商）。此后的2004至2007年，携程旅行网、TOM互联网集团、盛大网络、腾讯公司、空中网、前程无忧网、金融界、e龙、巨人网络、完美时空、华友世纪和第九城市等网络公司在海外纷纷上市,我国互联网公司开始了自2000年以来的第二轮境外上市热潮(2000年左右，门户网站“三剑客”——新浪、搜狐和网易引领了我国互联网公司赴美上市的第一轮热潮)。2010年，优酷网赴美上市掀起第三次境外上市热潮。2011年，随着人人网、网秦、世纪佳缘、凤凰网、土豆网、淘米网、迅雷、当当网、奇虎360、世纪互联等网站相继登陆美国，曾一度低迷的中国概念IPO进程再度焕发生机，正如业内人士戏言，“中国互联网企业不是已经上市，就是在上市的路上”。
近年来，随着中国创业板的推出，一批优秀互联网企业成功上市，这些企业产生了示范效应，将有效激发人们利用互联网创造的热情，从而有利于增强我国互联网企业的持续发展能力和国际竞争能力。
第四，网民稳步增长,产业规模不断壮大。从2002年到2012年初这十年，网民规模年均增长达28.9%，预计2012年我国网民规模将达68653万人，是2002年5910万人的11倍多（如表一）。
十六大以来，我国互联网规模持续扩大，我国已经成为世界上互联网使用人口最多的国家，互联网的普及率超过世界平均水平。其中，农村网民、西部省份网民、手机上网网民保持快速增长势头，“数字鸿沟”加快弥合，互联网加速向低收入者和各年龄层渗透和覆盖，互联网正惠及越来越多的人群。
在这十年间，我国互联网继2000年前后的第一次创业热潮之后，于2004一2006年掀起第二次创业热潮，网络游戏、搜索、虚拟物品、Web2.0和电子商务，无论是新概念还是新的商业模式，都在这个阶段脱颖而出，各种应用和专门网站更是进入大普及阶段。基于互联网的电子商务、电子政务、社交网络等新应用广泛普及；网络文化蓬勃发展，网络游戏、网络动漫、网络音乐、网络影视、网络广告等产业相继崛起。据艾瑞咨询报告，2010年我国互联网经济规模达到1513.2亿元，同比增速53.9%，占GDP的0.38%，其中电子商务占33.5%，网游占21.6%，网络广告占14%，移动互联网占13.4%，搜索引擎占7.3%。艾媒市场咨询数据统计分析显示，2010年我国移动互联网产业的销售规模达到800亿元人民币，比2009年增长81%。目前，我国互联网服务已形成千亿元级市场，在网络门户、即时通信、搜索引擎、电子商务、网络游戏等领域，具备了一定的国际影响力，部分企业进入了全球互联网企业市值排名前列。互联网设备制造业快速崛起，不仅满足国内发展需要，而且实现了海外拓展，高端路由器产品跻身全球市场前列。
努力利用好互联网,促进互联网广泛应用
十六大以来的十年间，我国政府鼓励发展有利于促进经济社会发展、提升公共服务水平、便利人们工作生活的互联网应用，努力构建结构合理、发展均衡的互联网应用格局，提高互联网整体发展和应用水平。
第一，促进国民经济增长，引领产业结构调整和经济增长方式转变。推动互联网与实体经济不断融合，利用互联网改造和提升传统产业，带动传统产业结构调整和经济发展方式转变。2002年至2012年间，我国互联网加速向传统产业渗透，产业边界日益交融，新型商务模式和服务经济加速兴起，衍生了新的业态。互联网与实体经济不断融合，包括互联网在内的信息技术与产业，对我国经济高速增长作出了重要贡献。我国的工业设计研发信息化、生产装备数字化、生产过程智能化和经营管理网络化水平迅速提高。互联网发展与运用还催生了一批新兴产业，工业咨询、软件服务、外包服务等工业服务业蓬勃兴起。信息技术在加快自主创新和节能降耗，推动减排治污等方面的作用日益凸显，互联网已经成为我国发展低碳经济的新型战略性产业。
第二，促进网络文化产业发展，引领大众生活、工作和学习方式转变。十六大以来，网络文化产业发展迅速，规模不断壮大。网络游戏、网络动漫、网络音乐、网络影视等产业迅速崛起，大大增强了我国文化产业的总体实力。
2005年，以博客为代表的Web2.0概念推动了我国互联网的发展。Web2.0概念的出现标志互联网新媒体发展进入新阶段。在其被广泛使用的同时，也催生出了一系列社会化的新事物，比如Blog，RSS，Wiki，SNS交友网络等。特别是2007年以来，据有统计记录的结果显示，各类网络应用用户规模不断扩大（如表三），互联网日益成为人们生活、工作、学习不可或缺的工具，正在成为一种新的工作和生活方式。从2008年5月开始，开心网、校内网等SNS（Social Networking Service）网站迅速传播，SNS成为2008年的热门互联网应用之一。从2009年下半年起，新浪、搜狐、网易等门户网站纷纷开启或测试微博功能。微博吸引了社会名人、娱乐明星、企业机构和众多网民加入，成为2009年热点互联网应用之一。从2010年3月起，团购网站在我国逐渐兴起，网络团购具有折扣多、小额支付的优势。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计，截止2010年底，我国网络团购用户数达到1875万人。
第三，促进电子商务发展，引领商业竞争格局和商业服务模式转变。十六大以来，我国政府大力促进电子商务发展，进一步完善电子商务专业化服务体系，互联网的商用价值日益显现，我国互联网的商务化程度迅速提升；进一步完善数字认证、电子支付、物流配送等电子商务应用支撑体系，网络购物用户规模不断增长，服务领域不断拓展，涌现出不少新的业务模式和发展机遇。越来越多的中小企业选择使用交易成本低廉、交易渠道广泛的第三方电子商务平台，电子商务在促进企业创新金融模式、提升核心竞争力等方面作用日益凸现。
2007年6月1日，国家发展和改革委员会、国务院信息化工作办公室联合我国首部电子商务发展规划——《电子商务发展“十一五”规划》，首次在国家政策层面确立了发展电子商务的战略和任务。目前，大型企业电子商务正在从网上信息、采购、销售等基础性应用向上下游企业间网上设计、制造、计划管理等全方位协同方向发展。中小企业电子商务应用意识普遍提高，应用电子商务的中小企业数量保持较高的增长速度。网上零售规模增长迅速，市场逐步规范。电子商务专业化服务体系正在形成，数字认证、电子支付、物流配送等电子商务应用支撑体系正在逐步形成。今天的我国电子商务市场，已经形成了C2C、B2C、商城、团购、O2O(Online To Offline)等模式百花齐放的局面。
第四，促进电子政务发展，引领政府行政管理和社会公共服务方式转变。十六大以来，电子政务继续发展，政府与公众之间的沟通桥梁更加多样、更加通畅，政府行政管理方式和社会公共服务方式发生较大转变。目前，绝大多数政府网站都公布了电子邮箱、电话号码，以便于公众反映政府工作中存在的问题，充分发挥了互联网的监督作用。近几年，一大批通过互联网反映出来的问题得到了解决。我国领导人高度重视互联网上反映的社情民意，经常上网了解公众意愿，有时直接在网上与网民交流，讨论国家大事，回答网民的问题。互联网在政府与公众之间架起了直接沟通的桥梁。通过互联网了解民情、汇聚民智，成为我国政府执政为民、改进工作的新渠道，互联网上的公众言论正受到前所未有的关注。各级政府出台重大政策前，通过互联网征求意见已成为普遍做法。
努力管理好互联网,构建科学的互联网管理体系
十六大以来的十年间，我国政府积极探索依法管理、科学管理、有效管理互联网的途径和方法，努力完善法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、公众监督和社会教育相结合的互联网管理体系，努力维护互联网安全，依法保障公民互联网言论自由，并积极开展国际交流与合作，确保互联网健康发展和有效应用，已初步形成符合我国国情、符合国际通行做法的互联网管理模式。
第一，颁布法律法规，逐渐清晰界定行为主体的责任与义务。2002年以来，我国颁布了一系列与互联网管理相关的法律法规，涉及互联网基础资源管理、信息传播规范、信息安全保障等主要方面，对基础电信业务经营者、互联网接入服务提供者、互联网信息服务提供者、政府管理部门及互联网用户等行为主体的责任与义务作出了规定。法律保障公民的通信自由和通信秘密，同时规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
十六大以来，互联网为人们享有知情权、参与权、表达权和监督权提供了前所未有的便利条件和直接渠道，为政府了解人民意愿，满足人民需要，维护人民利益发挥了日益重要的作用。公民依法享有互联网上充分的言论自由。我国公民在互联网上的言论自由受法律保护，可以通过各种形式在网上发表言论。网上交流活跃是我国互联网发展的一大特点，论坛帖文、博客文章数量之巨大，在世界各国都是难以想象的。我国的网站十分注重为网民提供发表言论的服务，约80%的网站提供电子公告服务。我国现有上百万个论坛，2.2亿个博客用户，据抽样统计，每天人们通过论坛、新闻评论、博客等渠道发表的言论达300多万条，超过66%的网民经常在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。互联网新应用新服务为人们表达意见提供了更广阔的空间。
第二，履行监管职责，逐步解决“政出多门”的多头管理体制。十六大之后，互联网基础管理成效显著，形成了多个管理部门协同配合的工作机制，形成互联网资源部省两级管理机制，基本覆盖事前、事中、事后三个环节。2002年以来，国家通信管理部门负责互联网行业管理，依据《互联网信息服务管理办法》，对经营性互联网信息服务实行许可制度，对非经营性互联网信息服务实行备案制度。公安机关等国家执法部门负责互联网安全监督管理，依法查处打击各类网络违法犯罪活动。国家新闻、出版、教育、卫生等部门依据《互联网信息服务管理办法》，对“从事新闻、出版、教育、医疗保健、药品和医疗器械等互联网信息服务”实行许可制度。特别是2008年，国务院将原信息产业部和原国务院信息化工作办公室的职责划给工业和信息化部。工业和信息化部成为我国互联网的行业主管部门。
一、引言
我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》第十九章中明确提出“要加快教育信息基础设施建设，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”传统教育形式在互联网浪潮的席卷下正在进行颠覆性的创新革命，而正在兴起的联通主义在某些方面更好地解释了网络时代的学习发生过程，为解决当前互联网时代的学习问题提供了理论支撑。教育信息化基础建设中学习资源建设是核心，因此，就必须借助互联网教育大环境，结合联通主义精神内涵，设计出最适合学生学习的高效移动学习资源。
二、移动学习资源建设现状
发展移动学习教育，网络建设是基础，资源建设是核心。因此，资源建设的定位和水平直接决定了移动教育的办学质量。然而目前移动学习资源存在着数量多、覆盖广、形式多样等特点的同时，也存在着重复率高、针对性低、含金量小、碎片化严重等问题，这些问题不仅影响移动学习者的学习效果，而且更是在线学习资源建设所要突破的窠臼。当前移动学习资源的这种现状就迫切要求有一个适合互联网思维的理论来指导在线学习资源的建设，提高在线学习资源的整体质量，保证移动学习的效果。
三、联通主义学习理论的内涵
1.联通主义学习理论及其最新进展。联通主义学习理论是数字时代计算机技术发展的产物，它适应了当前的学习需要和社会变化。联通主义作为网络时代的“新生儿”，更加强调知识的连接性、流动性、情境性、适应性。西门思在Connectivism：A Learning Theory for the Digital Age一文中系统提出了联通主义的思想，指出学习不再是一个人的活动，而是连接专门节点和信息源的过程，同时也概括出了联通主义学习理论的八条原则：①学习和知识存在多样性的观点。②学习是与特定的节点和信息资源建立连接的过程。③学习也可能存在于物化的应用中。④学习能力比掌握知识更重要。⑤为了促进学习，我们需要培养和维护连接。⑥发现知识、观点和概念之间关系的能力是核心的能力。⑦流通（准确、最新的知识）是所有联通主义学习的目的。⑧决策本身是学习的过程。此外，联通主义学习理论还认为“管道比管道中的内容更重要”，也就是说在我们所处的网络时代中获得知识和学习知识的能力比掌握知识本身更加重要。经过近十年的发展，联通主义已经形成了自己相对完整的体系，分别从知识观、学习观、学生观和教师观等方面全面揭示了学习发生的过程，已经逐渐成为新型学习方式的理论支撑。
2.互联网思维、联通主义学习理论和移动学习的内在相关性。互联网思维是互联网时代的一种思考方式，其典型特点是实现“每个个体、时刻联网、各取所需、实时互动”的状态。互联网思维的三个核心本质是链接、去中心化和社群化。
联通主义表达的是“关系中学”和“分布式知识交互”的观念，它指出在进行移动学习资源设计时应该关注移动学习资源的交互方式和连接方式，方便学习者与内容的交互、学习者与学习者的交互、学习者和教师的交互。联通主义同时也指出网络中的知识生长方式是通过与其他节点的交互而建立的新连接，学习者必须具备学习的能力，有能力找到分布在其他网络节点的个人所需的知识，在这种交互和建立新的连接的过程中完成知识的学习。因此我们在联通主义学习理论下讨论移动学习资源的设计非常有必要，从联通主义学习理论的角度看待移动学习资源的设计，将为我们今后无论是移动学习还是学习资源建设提供了更多的指导和参考。
基于互联网思维的要点和联通主义的理论内涵，笔者发现其两者之间存在着内在相扣性。互联网的差异化思维和联通主义学习观中强调的学习和知识的多样性具有内在一致性，就要求相关学习资源建设人员在进行移动学习资源开发时要注意知识的内容属性；互联网思维中的分享社会化属性加联通主义的“关系中学”就要求在移动学习资源建设中要注重情境属性；互联网思维中的平台数据化思维、创新跨界化思维结合联通主义中的知识生长和“管道比管道内容更重要”的思想就要求注重移动学习资源建设的管道属性。因此，三者有效的融合、启发才能更合理地指导移动学习资源建设。
四、联通主义视角下移动学习资源的设计原则
移动学习资源是支持开展移动学习活动的重要条件，移动学习资源建设需要充分满足学习者个性化的学习需求。联通主义代表人物乔治?西蒙斯认为内容、情境和管道形成知识的意义。内容开始知识的循环，情境使其有意义，管道使其关联、流通并可获得。根据联通主义学习理论对知识观的解释，我们主要考虑移动学习资源的内容设计、情境性设计和交互性设计三个方面。
1.移动学习资源设计的内容性原则。移动学习资源设计除了要遵循一般学习资源设计的原则，如学习资源的科学性、艺术性、教育性和技术性外，由于移动学习还具有学习时间碎片化、学习环境复杂和学生与教师分离等特点，所以我们在进行移动学习资源设计时也要考虑这些特点，还要遵循移动学习本身的特点，并设计出符合移动学习规范的资源，在具体设计中要遵循学习内容微型化、知识性等特点。①微型化原则。移动学习本身是一种碎片化、片段式的学习，移动学习中的学习者存在注意力不集中、学习的目标性不强、强烈的学习动机弱等现象，所以在设计移动学习资源时要注重对资源进行微型化处理，具体包括学习内容和过程的微型化，把一个知识点细化为多个小的知识点，这些小的知识点就是联通主义学习理论中所说的知识节点，移动学习者通过这些小的知识节点的学习，通过寻径和意会进而建构起个人内在的知识逻辑网状图。②知识性原则。在线网络知识具有动态性、隐性和情境性等特点。因此，我们在设计与开发学习资源时要考虑网络知识中知识的这种特征性，保持知识的更新以及知识之间的链接和流动，以促进移动学习者更好地学习。
2.移动学习资源设计的情境性原则。联通主义认为内容开始知识的循环，情景使知识有意义，管道使其关联、流通并可获得。知识只有与具体的情境相结合，才能更好地激发学习者兴趣，所以我们要重视移动学习资源的情境性设计，情境在联通主义学习理论中就是学习者连接各个知识节点的网络和路径。因此在资源设计时要遵循移动学习者的特点，创设真实直观的情境，使得教学内容更加具体直观的进行展示，为移动学习过程中知识点之间连接的建立过程也就是联通主义知识观中强调的意会创设情境，使学习者在具体的情境中形成知识的意义。
3.移动学习资源设计的交互性原则。联通主义学习理论认为交互是连接和网络形成的关键，连接的建立和网络的形成本质上体现为人与人之间、人与知识资源之间、知识资源与知识资源之间的交互，因此重视移动学习资源的交互性设计有利于移动学习中的知识转化和联通。在移动学习资源设计的时候要充分考虑到学习过程中的交互，学习者不仅需要与教师、与同伴进行交流，更需要与学习资源本身进行交互。具体包括移动学习资源本身的交互和移动学习过程中的交互两大块。
移动学习资源本身的交互性设计体现在界面的交互设计方面，要求移动学习资源的界面设计保持简单并且导航方便，尽量让学习者自己控制学习进度，随时暂停和保存学习内容，做到学习过程是可以控制的。此外，学习资源的组织形式也要做到以用户为中心，尽量做到纵向和横向两条线索的排列组合。
移动学习过程中的社会交互性表现为学习者可以对资源进行评论、可以通过邮件、论坛和社交账户，如微信群、QQ群等多种方式与专家、教师、同伴进行交流。此外还可以开设与该学习内容相关的主题帖，方便网络中学习者之间自主进行交流，构建起交流与沟通的通道，以实现移动学习者的社会性交互和优化学习体验。
“两个舆论场”的概念最早由新华社前总编辑南振中提出。他很早就注意到，在当下中国，客观存在两个舆论场，即党报、国家通讯社、国家电视台组成的官方舆论场，都市报特别是互联网构成的民间舆论场。两个舆论场重叠的部分越大，舆论引导的针对性和有效性越强；两个舆论场重叠的部分越小，舆论引导的针对性和有效性就越弱。如果两个舆论场根本不能重叠，主流媒体就有丧失舆论影响力的危险。互联网成为“思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器”，改写了“舆论引导新格局”。
2008年，《人民日报》在建立舆情观察室的时候，也提出要打通体制内和民间的两个舆论场。
2012年《南方传媒研究》第38期的“本期焦点”就专门针对“两个舆论场”组稿。
其中，人民网舆情监测室秘书长祝华新撰文《“两个舆论场”的由来和融通之道》指出：“两个舆论场的隔阂，需要体制内和民间双向拆除‘精神之墙’。”
资深传媒人石扉客则撰文《两个舆论场的纠葛渗透融合》指出：“到2011年以后，两个舆论场之间的渗透与反渗透，影响与相互影响，已经呈现出相当细密的技术特征。”
而现为清华大学国际传播研究中心研究员的韩国记者李成贤则撰文《中韩两个舆论场的比较》表示“两个舆论场的存在并非中国特色，韩国也有类似的问题”，并指出：“中国两个舆论场的‘一体化’将意味着中国社会的进步”。
在打通两个舆论场这件事上，《人民日报》与《人民日报》法人微博、新华社与“新华社中国网事”微博都是值得关注的范例。其他党政机关、单位的政务微博也逐渐成为沟通“两个舆论场”不可忽视的力量。
社交奥运会
2012年伦敦奥运会是第一届在社交媒体上联欢的奥运会。新媒体，尤其是社交媒体（social media）带来的传播革命，给奥运会赋予了前所未有的活力。伦敦奥组委负责传播事务的主管杰基·布洛克·多伊尔的话充分体现了新媒体与奥运会的关系：“2000年悉尼奥运会时，互联网上网速度还很慢；2004年雅典奥运会时，智能手机还未出现；2008年北京奥运会时，社交媒体还没成气候。在伦敦，万事俱备，每个人都可以用社交媒体来关注奥运会的比赛。”为此，国际奥委会针对2012年伦敦奥运会专门《社交媒体、博客和互联网使用指南》。
同时，全球最大的视频分享网站YouTube还获得国际奥委会的授权，面向64个国家和地区直播超过2200个小时的赛事。
而在传统媒体和新媒体的合作上，独家买断奥运转播权的美国国家广播公司（NBC）主动迈出了一大步。它首次在网站或通过各种新的移动应用程序进行现场直播，而它与推特的合作，通过台网联动打造“我推（特）故我看”的传播模式，也初见成效。统计数字显示，观看美国国家广播电视公司奥运节目的10岁～19岁的青少年观众上升了54%。
而在我国，几大门户网站和开心网、人人网等社交网络也与独家转播商CNTV开展了不同程度的合作，社交媒体更显得积极主动。
当然，本届“社交奥运会”也不乏在运用新媒体上引以为戒的案例。比如开赛前，希腊三级跳远女运动员沃拉·帕帕克里斯托因在推特上发表了歧视非洲移民的内容，被希腊奥委会取消参加奥运会的资格。而在男子足球第二轮小组赛后，瑞士队后卫米歇尔·奠加内拉因发表针对对手韩国队的不当言论，被瑞士代表团提前一轮驱离奥运会。
航母slyle
看到“肮母style”，自然就会想到之前的原型——“江南style”，以及其后势不可挡地复制出来的各式各样的“XX style”。
《江南style》（英文Gangnam Style）是韩国歌手朴载相（PSY，网上俗称“鸟叔”）的一首单曲，于2012年7月15日。SY击量一路狂飙，12月22日凌晨时分突破10亿大关。
《江南style》的走红掀起全球范围内的模仿秀，各种Style亦纷纷出炉。在我国，至“航母Style”达到高潮。
2012年11月24日，中国首艘航母“辽宁舰”成功完成舰载机起降训练。在媒体报道的图片和视频中，起飞指挥员以半蹲为姿势，右手食指和中指指向飞行甲板前端，代表“允许起飞”信号。
这个动作迅速引起网友蜂起模仿，且被网友与网上流行元素“江南Style”结合而命名为“航母Style”，很快在各种社交媒体上传花样百出的模仿秀照片、图片，短时间内即在网上引起极大轰动。11月26日，“航母Style”登上了央视“新闻联播”。
抛开具体意义不论，无论是《江南Style》，还是“航母Style”，体现的部是互联网迷因（Internet meme）的巨大传染性和传播力。互联网迷因指的某个观念或信息迅速在互联网用户间传播的现象，通常以超链接的形式通过电邮、博客、社交网站还有即时信息等途径传播。
“迷因”（meme）这个词最早是由英国进化生物学家理查德·道金斯在他1976年出版的科学畅销书《自私的基因》中使用的。他判断“任何生命都是通过复制实体的差别性生存而得以演化”，而有生命的地方必然有复制因子，他给这种复制因子命名为“迷因”。稍后的1983年，美国学者侯世达提出了“迷因学”。
从“江南Style”到“肮母Style”，作为一种流行的、以衍生方式复制传播的互联网迷因，和任何优秀迷因一样，都发展出了各自的诸多变体。这恰恰体现了互联网作为新媒体的病毒式传播效力。
一句话，要想真正理解作为新媒体的互联网，不能不深入了解互联网文化基因。
OTT IV
2012年8月，第一届中国OTT TV峰会在北京召开，大会的议题围绕着“OTTTV”概念，集中在中国视频新媒体的转型探索上。“OTT TV”是“Over The Top TV”的缩写，是以Over-The-Top方式服务的互联网电视，指的是“基于开放互联网的视频服务，终端可以是电视机、电脑、智能手机等等。意指在网络之上提供服务，强调服务与物理网络的无关性。从消费者的角度讲，OTT TV是满足消费者需求的集成互动功能的互联网电视”。早在2010年市场上推出的Apple TV及Google TV就属于这种模式。
相比于国际上的OTT TV概念而言，OTT TV只是中国电视触网在当前的一种新提法，属于互联网电视概念的演进。
电视触网是在三网融合的趋势下电视行业自身不得不走的一步棋。在互联网电视概念之前。由电信运营商主导的IPTV实验、运营早在2004年就开始了。而互联网电视作为一个市场概念早在2009年就开始走红，各家店厂商纷纷以上网看视频为名推出互联网电视产品，并通过与各大门户网站或专门的视频网站合作，获取视频内容资源。
目前，国家广电总局掌控着IPTV业务的集成播控权，并绕开电信开展互联网电视等产品。不同于美国以Google TV、Hulu和iTV为代表的开放式OTT TV模式，我国的OTT TV模式强调内容的可管可控，广电总局采取牌照制方式以实现其对OTT TV的可管可控，而且将电信运营商排除在外。
实事求是地说，OTT TV真要在我国发展起来，相关政策和带宽一样，都是至关重要的因素。而这将影响到电视产业的未来。
APP
“App”是“Application”的缩写，意思是“应用程序”。这个词按说不算2012年的新词，笔者将APP列在2012年新媒体关键词里，则有两个主要理由：
首先，这是移动互联网新时代到来的一个重要表征。本世纪的头一个十年，互联网在全世界的大规模普及给传统媒体造成前所未有的巨大冲击。进入本世纪第二个十年，移动互联网浪潮到来。新技术不断推动新媒体的变革与创新。随着3G网络的规模化发展和智能移动终端的普及，中国移动互联网用户规模已经接近5亿，使用移动终端收看视频的用户已经过亿，PC用户正加速向移动互联网环境下的“智能移动终端+APP”的移动新媒体模式迁移。
2012年9月召开的2012年度中国互联网大会的主题“开放·诚信·融合——迎接移动互联网新时代”，就充分体现出这一趋势。APP正是这一趋势的重要表征。
其次，作为自媒体的载体之一，APP在2012年显得特别引人注目。如果说作为游戏、工具类应用的APP此前早就受到用户热捧，那么媒体形式的APP的出现则是我国移动互联趋势下水到渠成的事，比如腾讯在2012月15日推出的全新自媒体产品平台《大家》，表示会开放移动APP，实现其在移动终端的渠道触达。
大数据 云计算
罗列2012年热词，“大数据”不能少。不过，在笔者眼里，“云计算”（Cloud Computing）与“大数据”（Big Data）这两词现在有点“焦不离孟，孟不离焦”的关系。索性，就把它们搁在一起。
2002年后，Wi-Fi技术迅速普及，上网越来越方便。于是，“随时随地访问、处理和共享信息的需求就变得越来越重要。云计算的概念因此诞生。Google、IBM和亚马逊在2005年就提出了云计算的概念。”
谷歌董事长施密特曾打比喻说，“云计算”就仿佛银行的自动取款机（ATM），我们出门再也不用随身携带大量现钞，可以根据需要随时取用。
抛开具体技术细节不说，大数据其实是云计算的延伸。因为只有在云计算的平台上，大数据才有真正的用武之地。
最早提出“大数据”时代已经到来的机构是知名咨询公司麦肯锡。麦肯锡在研究报告中指出，数据已经渗透到每一个行业和业务职能领域，逐渐成为重要的生产因素。
随着云时代的来临，大数据吸引了越来越多的关注。大数据分析也就经常和云计算联系到一起。大数据的特点有四个层面：第一，数据体量巨大。从TB级别，跃升到PB级别；第二，数据类型繁多。比如网络日志、视频、图片、地理位置信息等等。第三，价值密度低。以视频为例，连续不间断监控过程中，可能有用的数据仅仅有一两秒。第四，处理速度快。1秒定律。最后这一点也是和传统的数据挖掘技术有着本质不同。
为适应新技术的发展趋势，促进大数据研究的学术交流，2012年10月，中国通信学会大数据专家委员会在北京成立。而传媒界也普遍认为，随着诸种媒介之间的相互融合，新媒体的多元化发展，信息数据、用户数据的积累与整合不仅成为一种可能，而且势在必行，特别是新媒体的数据存储量庞大、数据信息处理量巨大、终端多样化、要求数据格式多样化，正需要云计算技术的支撑。可以说，大数据、云计算和新媒体可以相互影响、相互促进，共同发展。
