摘要：美术是视觉及造型艺术,具有可视的形象特点,因而与信息技术教育的整合,使美术教学手段向多元化发展,如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进,大大地增加了信息量和科技量。这样也适应学生认识的发展和身心发展的需要。从而使美术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式,满足学生个体自我发展的需要，实现促进学生智力发展的目标。其中，美术欣赏教学，多媒体作为一种新的辅助教学手段，为美术欣赏教学带来了”教”与”学”的重大改革，大大提高了教学质量，犹如给美术欣赏教学插上了翅膀，提升了美术欣赏教学的品位。教师可以运用多媒体创设氛围，激发学生的学习兴趣。

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