摘要：同伴恐惧自卑可能引发中学生的攻击性，导致攻击行为，但同伴接纳在其中起到调节作用。本研究采用邹泓同伴关系量表、BUSS和Perry攻击间卷对660名中学生施测，以了解中学生同伴关系和攻击性的现状，探讨同伴恐惧自卑对攻击性的影响以及同伴接纳的调节作用。结果显示：女生比男生更容易感到同伴恐惧自卑，男生的攻击性显著高于女生；同伴恐惧自卑能预测攻击性；控制人口学变量后，同伴接纳在同伴恐惧自卑和攻击性中的调节作用显著，随着同伴接纳程度的提高，同伴恐惧自卑对攻击性的预测作用降低。

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