摘要:本文通过对上海交通大学医学院临床医学专业新生问卷调查结果的统计和分析,发现本届学生中的一些特征,如家庭及教育背景差异较小、自主意识较强、缺乏对专业的了解及学习的兴趣导向,等等。要提高学生教育工作的针对性和有效性,必须了解学生需求,创新教育方式,注重兴趣导向,激发专业认同。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!