教学月刊·小学版语文杂志 省级期刊
Teaching Monthly(Primary School Edition)
杂志简介：《教学月刊·小学版语文》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1280/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课堂新探_阅读教学、备课之窗_教学参考、评价研究、观点主张_观点直播、课堂新探_习作教学、备课之窗_文本解读、卷首语、教师博客_教海拾...
杂志简介：《教学月刊·小学版语文》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1280/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课堂新探_阅读教学、备课之窗_教学参考、评价研究、观点主张_观点直播、课堂新探_习作教学、备课之窗_文本解读、卷首语、教师博客_教海拾...
作者：陈友芳 刊期：2019年第10期
从2019年秋季学期开始,高中思想政治新教材必修2《经济与社会》率先在六个省市投入使用.这本教材是思想政治学科核心素养导向下教材编写的一次重要尝试.针对这本教材的内容选择与教学实施,在试教和教材培训过程中老师们提出了不少疑惑.在此,我选择其中三个非常重要的典型问题,一个是教材内容选择与设计方面的问题,另外两个是关于如何使用教材方...
作者：李亮 刊期：2019年第10期
《中国特色社会主义》是高中思想政治必修模块新增内容,承担着帮助学生筑牢唯物史观的理论基石,理解中国特色社会主义新历史定位,坚定"四个自信",坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想的任务.发挥该课程的独特育人价值,教学中需要正确处理如下四对关系:本模块与其他模块的关系、理论阐释与历史叙述的关系、回顾历史与关照现实的关...
作者：欧捷 刊期：2019年第10期
普通高中思想政治新课标强调,思想政治课程要"强化辨析,选择积极价值引领的学习路径",培育学生学科核心素养.落实这一课程理念,需要我们基于"课程内容活动化""活动内容课程化",精心创设选择性情境、两难性情境和对比性情境,提升学生价值理性,凝聚学科价值共识,彰显课程价值引领,以期建构辨析式学习的情境策略.
作者：翁勇军 刊期：2019年第10期
思政常态课系指不经过刻意打磨修改的、日常"素面朝天"的新授课.思政常态课议题式教学可按照与其相适应的议题式教学思维导图操作,即:明确议题、引入热点话题、创设问题情境、探究讨论分享;创设问题情境要寻求与议题高度契合,教学过程重在师生对议题的开放式解读、交流、分享中生成结论,让学科核心素养内化于心,外化于行.
作者：殷斌宇 刊期：2019年第10期
初中道德与法治课的生命教育需要有效的对话和发现,用生命的视野经营好有魂有情、和谐灵动的课堂,重视板块感、交互感、既视感、艺术感的统一.正面教育与主体教育在教学中相结合,有利于浸润积极的道德情感,努力建构人性化、艺术化的创新空间,在内涵灵动之中彰显德育课程之美.
作者：焦立 刊期：2019年第10期
"学习强国"学习平台作为以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主要内容的优质学习平台,以多频道、多形式整合了大量的学习内容.作为思想政治课教师应充分利用好这一平台,深入不同频道,挖掘适切资源,充实课堂教学内容;丰富学习形式,打造多彩课堂,营造活力课堂氛围;开展"慕课"学习,增加教学储备,提升自身专业素养.
作者：沈青青 刊期：2019年第10期
高中政治选修课程作为一门课程设计的初衷理想高远,但是教学的现实却不容乐观.改变这一现状,需要我们从学生立场出发,多路径研究阅读,将教材立体具象处理;多样化任务驱动,让学生深度参与学习;侧重问题解决,让意义学习真实发生;丰富专业表达,将选修要义充分展现.秉承着这样的担当和智慧,政治选修课程的理想终将成为现实.
作者：任良俊; 林世龙 刊期：2019年第10期
综合性是道德与法治课程的一个重要特质.本文结合统编《道德与法治》教材八年级上册第四课"社会生活讲道德"的第二框"以礼待人"教学案例,简析突显课程综合性的道德教育.
作者：陈海旺 刊期：2019年第10期
运用联系生活情景、再现历史场景和转换时空背景等策略创设情景课堂,将抽象的历史形象化、具体化,以引起学生情感体验,从而激发其学习的积极性,在开拓思维空间的基础上加深其对历史的理解,是初中历史与社会课堂教学的重要方法.
作者：贺磊 刊期：2019年第10期
"真实性学习"是指基于学生真实的教学情境营造、立足真实问题的解决、呈现真实的教学过程等有效课堂的表达.教师在基于传统"家文化"真实性学习的基础上,通过解读"文化味"教材、选取"文化味"样本及营造"文化味"情境,可以实现真实生活的再现、真实对话的引领及真实体验的提升.
作者：范竹发 刊期：2019年第10期
歌曲是人们用来表达情感的一种重要艺术形式.好的歌曲不但具有高度的艺术性,而且具有丰富的思想性,它可以激发人的情感、陶冶人的情操,可以给人以智慧启迪,引人反思.思想政治课堂,恰当地运用歌曲作为辅助手段组织和实施教学,可以营造情境美、凸显思辨美、体验情感美、升华情操美、塑造行动美,增强教学的艺术性,提升教学的实效性.
作者：李娟华 刊期：2019年第10期
"一例到底"是一种有效的课堂教学方式或方法,在教学实践中具有让课堂更有深度、让学习更有效度、让过程更有坡度等明显的优势.有效实施"一例到底"的课堂教学,需要坚持整合教材、"三贴近"、厚重感、多维度等原则,需要避免出现偏离教材、牵强附会、视觉疲劳、思维肤浅等问题,从而最大限度地发挥"一例到底"的价值.
作者：陈莹莹 刊期：2019年第10期
主题微视频对于激发学生学习兴趣,达成教学目标,"微润"学生成长,提升学生核心素养,具有明显的作用和效果.其中,生活主题微视频,能够"微润"学生道德成长;文化主题微视频,能够"微润"学生心灵成长;法律主题微视频,能够"微润"学生法治素养.初中道德与法治教学应积极选用主题微视频开展教学.
作者：陈德兵 刊期：2019年第10期
在高中思想政治教育教学改革的大背景下,以及信息技术发展的浪潮推动下,多媒体作为一种新的教学手段已在高中思想政治课堂上普及起来.多媒体教学使声音、图像、视频、动画等多种传播媒介灵活地组合在一起,多方位、多维度、多途径地向学生传递信息,让学生在视觉、听觉感官上得到满足,使模糊的政治事件变清晰,使抽象的政治理论具体化,使原本枯燥的...
作者：张静 刊期：2019年第10期
春风化雨、大巧不工,好的教育就是要从生活中来、到生活中去,就是要润物无声地"化"在生活里.只要留心,我们就不难发现,日常生活中有很多素材都是很好的教育资源和教学的切入点,比如下面这两个生动鲜活的镜头就是我上网时撷取的.
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊