摘要:中华传统孝德文化源远流长,是中国古代道德教育的主要内容,但其思想具有一定的局限性,精华与糟粕共存。当代中小学孝德教育是对古代孝道思想的辩证传承,须树立以人为本的当代孝德教育思想,要注重激发孝德情感和提升孝德判断力,要从行为习惯等养成教育入手开展孝德教育,要构建科学合理的孝德评价体系。以上几方面的研究与思考,对当代中小学开展孝德教育有一定的指导意义。
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