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声乐教学的情感体验

作者:李佳 哈尔滨师范大学艺术学院
情感体验   声乐教学   声音训练   音乐表达   表现方法  

摘要:在声乐教学中,情感的运用处于特别重要的位置。《音乐新课标》中提出,把“情感、态度与价值观放在首位,突出情感体验”,可见在声乐教学中,正确的情感体验是声乐教学中至关重要的表现方法,也是必不可少的组成部分。 一情感体验是声乐教学的重要环节 几年来的声乐学习,给笔者的最大感受是,声乐是人类最自然表达情感的艺术,无需任何乐器,都能表现出优美动听的旋律。当声乐演唱时以情带声,无论是演唱者还是欣赏者,都能随着美妙动听的声音进入到音乐表达的意境,声音与情感二者相互融合,表述声乐作品想要表述的内容。声乐教学中,在学生的声音训练上,由于自身声音条件的差异与后天的刻苦程度的差异等因素,都会导致训练结果的不同,但是在声乐中情感的表达却是可以启发与培养的。

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