摘要：随着新一轮基础教育课程改革的全面实施,对教师的素质要求越来越高,对教师的教育连续化、可发展化、一体化、终身化等可持续发展提出了更高的要求,从目前适应教育教学的角度来看,我们的许多教师已经跟不上形势发展的需要。因此,应迅速提高体育教师的可持续发展的素质,在树立"健康第一"的新的理念下改变观念,提高自身的专业化水平,才能适应和进一步促进当前的基础教育改革。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社