摘要:运动训练专业的学生是一群特殊的体育群体,同体育教育专业学生相比,他们具有很多特点。通过多年体育游戏课教学的实践,结合教育理论,阐述了如何利用体育游戏课培养体育院系运动训练专业学生的基本能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.43
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!