摘要:德育应当体现社会善与个体善、社会伦理与个体德性的内在统一。但在德育实践中,经常出现两者的错位与断裂,从而引发德育认同危机,并直接影响道德教育的实效性。德育认同危机现实显现为:价值一元与价值多元的碰撞;其根源在于:伦理普遍性与个体德性的断裂;其解决路径就在于,必须唤醒中华民族的“集体记忆”,使个体在对民族共体的伦理认同中实现社会善与个体善的互动,在对民族认同的归属感中体悟德育的历史使命,并分享主体所承担的社会责任。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.34
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!