摘要：目前,国家大力提倡培养适应新时代社会需要的应用型人才,所以高校的会计专业教学必须进行创新。传统的高校会计课堂注重于理论的传授,对于在现代社会需求下,传统的教学模式培养出来的人才与企业需求的人才之间存在差异。为了减少此差异性,对传统会计课堂进行创新,开发新的教学模式,从而提升教学质量,提高学习效果,成为会计教学改革的关键。笔者根据多年的工作经验,主要针对高校会计专业职业能力教育教学改革进行分析和讨论。

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