摘要：《初中语文新课程标准》对于字词教学部分作了新的修订，要求“要贯彻多认少写的识字教学原则，讲究教学方法，以减轻学生负担。……要运用多种识字教学方法” 初中生怎样才能做到“多认字、认准字”同时又“少负担”呢？试图在这些方面作些探究。
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