摘要：如何提高高三学生的英语写作能力一直是广大教师感到困惑的问题。本文结合人教版高中教材《英语》选修9、10、11的使用情况,探讨了提高学生英语写作能力的有效途径,并通过教学示例来阐述把写作训练与课文阅读相结合的一些具体教学方法。
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