首页 期刊 基础教育研究 课外阅读课程化平台开发与利用的研究 【正文】

课外阅读课程化平台开发与利用的研究

作者:陈群 江苏宜兴市潘汉年实验小学; 宜兴214200
课外阅读   课程化   平台建设  

摘要:课外阅读对学生来说非常重要,但是很多农村小学的学生依然存在着阅读无门道、无实效、无动力的"三无"现象,针对这种情况,对课外阅读进行课程化管理,成了每一个书香校园的必经之路。良好的课外阅读平台建设,对于全面营造书香校园,有着事半功倍的效用。文章从"构建图书流通平台""构建课外阅读管理平台""构建课外阅读交流平台"三个方面来阐述课外阅读课程化平台的开发与利用。

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