首页 期刊 华夏教师 中学地理青年教师教学基本功现状及提升策略 【正文】

中学地理青年教师教学基本功现状及提升策略

作者:马春笋 江苏省启东中学
青年教师   教学基本功   提升策略   中学地理  

摘要:教师大计,发展为本。青年教师是学校推进素质教育和高效课堂的主力军,其教学能力和业务素养是决定课堂改革与质量的关键所在。本文结合我参与青年教师基本功大赛的实践和教师访谈,客观分析了青年地理教师基本功的现状,提出了相应的提升策略。

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