摘要:中学教育教学管理对策呼唤创新设计,以适应现实教育教学管理发展大势。在具体操作执行时,我们要注重管理理念和管理措施的更新和升级,强化常规管理操作,凸显教育教学管理主体,延伸教学管理域度,为学生健康成长创造良好环境,也为学校教育教学管理带来动力。
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