摘要：为培养大学生正确的体育行为观,提高大学生体育行为能力、身体素质,促进其身心健康发展.文章运用问卷调查、实地观察等方法对当代大学生体育参与行为的现状与特征进行研究.结果表明:大学生体育参与行为组织方式多样化,男生倾向于独立性,女生则倾向于合作集体性;项目选择多元化,男生喜爱球类项目,女生则喜爱散步与跑步项目;场所选择呈分散趋势,校内成为主要参与场所;参与动机发生偏转,更多地重视精神需求而忽视物质需求;参与时间、强度以及次数不容乐观,符合体育人口条件的人数太少;参与行为呈现出明显的年级、学校性质以及学校地域差异.提出相应建议:把握“健康第一”的指导思想,注重体育兴趣的培养;把毎天锻炼1 h落到实处,定期测量学生的体质与健康;改变性别观念,因“性别”施教;针对年级差异,实施分级管理.

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