首页 期刊 湖南中学物理 中学物理整体法思维解题分类例析 【正文】

中学物理整体法思维解题分类例析

作者:郑执 湖南师范大学附属中学1508班
中学物理   整体法   隔离法   解题分类  

摘要:中学物理解题中,选择研究对象是解决问题的首要环节,合理选择研究对象往往会使问题简化,反之,会使问题复杂化,甚至使问题无法解决。同样,合理选取物理过程,常常会使问题解决带来意想不到的方便与简捷。整体法就是抛开细节而着眼全局研究问题的一种物理思维方法。

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