摘要：目的调查中医专科护士自主学习能力现状，并分析其影响因素。方法对205名中医专科护士的护理专业思想情况和自主学习能力进行问卷调查。结果4．88％的专科护士后悔从事护理专业工作，仅11．71％的专科护士有很清晰的职业发展规划，4．88％的专科护士不热爱本专业。专科护士自主学习能力得分为（132．19±16．33）分；学历、接受系统中医院校教育、职称、职业发展规划是中医专科护士自主学习能力的主要影响因素（P〈0．01或P〈0．05）。结论护理管理者应关注自主学习水平较低的中医专科护士，有针对性地采取措施提高护士的自主学习能力，以提升中医护理质量。

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