摘要：目的 调查民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的现状,并分析三者的相关性.方法 选取湖南省长沙市某民办医学院校2013级护理本科新生253名,采用心理弹性量表、适应量表及关爱能力量表进行调查.结果 民办院校护理本科新生心理弹性、适应总分分别为（2.56±0.68）分、（3.16±0.76）分,均处于中等水平;关爱能力总分（5.04±1.02）分,处于中等偏上水平;其相关系数介于0.483 ～0.684（P＜0.01或P＜0.05）.结论 民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力密切相关,心理弹性越好,适应越好,心理弹性和适应越好,关爱能力越好;可采取相应的措施提高护生的心理弹性及适应水平,从而提升护生关爱能力.

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