摘要：目前，我国护理专业博士研究生的培养处于起步阶段，规模相对较小，师资力量分布不均衡。为探讨适应中国国情、具有鲜明专业特色的护理博士研究生培养模式，提高护理学高等教育的水平，综述了国内外护理专业博士研究生的培养模式，并从把好“入学关”、突出联合培养、优化课程设置、建立考核制度、拓宽学位类型、强化师资力量等方面提出了展望，以期为我国护理专业博士研究生的培养提供参考。

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