首页 期刊 活力 高校传统课堂与慕课的融合研究 【正文】

高校传统课堂与慕课的融合研究

作者:吕延会 南阳理工学院师范学院; 南阳473000
课堂教学氛围   传统课堂   高校课堂教学   课堂学习   慕课  

摘要:在课堂教学中,影响学生学习兴致的主要原因是教师的教学方式。在高校课堂教学中,教师适当的将慕课引入到课堂教学,可以有效地带动课堂教学氛围,让学生的学习变得越来越轻松,在课堂学习中,也能积极主动地配合教师完成教师指定的学习任务。

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