摘要：钢琴教学不仅仅是传授钢琴技能,让学生学习的音乐中的理念,同时还是学生正确的价值观念,以及心态培养的一种教育。然而在现代钢琴教学的过程中,与德育教学的相互渗透性不强,为全面贯彻国家对教育体制的改革,提出了关于德育教学的要求。在钢琴教学中融入德育教学,也是当前高校音乐教学的必经途径。只有钢琴教育和德育教学相辅相成,二者相互促进才能使学生在钢琴的学习中,不仅能够学习到优秀的技能,同样可以通过钢琴领悟到其中的价值观念,在音乐的海洋中不断端正自己的学习心态。

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