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高校艺术教育项目式教学模式的可行性分析

作者:龙杰 武汉纺织大学外经贸学院; 湖北武汉430202
高校   艺术教育   项目式教学   可行性  

摘要:艺术教育是我国美育的重要组成部分之一,目前高校艺术教育中存在普遍的“重应试、轻素质”、“重知识、轻能力”的情况存在,为了更好的发展艺术教育,推动艺术产业进步,促使高校艺术教育满足现代社会需求,迎合现代社会前端艺术趋势,高校在艺术教育中开展项目式教学模式,为大学生提供能够适应现代社会艺术人员的职业素质需求的教育方法与学习环境,加强高校与社会的紧密联系,提高学生解决实际问题的能力,通过多方面、多层次、多角度的研究活动与展现方式,促进学生正面思考能力的提升。本文简要阐述项目教学法基本定义和作用,分析了项目教学法的特点,并进一步探究项目式教学模式在高校艺术教育中的可行性,为我国高校艺术教育的发展提供有价值的参考依据。

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