摘要：教师队伍建设是提高教育质量的必要条件。中学师资队伍稳定性是中学教师队伍建设的基本要求。一般情况下,稳定性和工作满意度成正比。运用自编“中学教师工作满意度调查问卷”对江苏省各地区中学教师进行调查,发现中学教师对政府政策,职称评定和工资待遇三方面的满意度普遍偏低,对于同事关系和自我效能感的满意度比较高。基于此调查结果,学校和相关教育行政部门应该结合实际情况,构建合理的教师评价机制,适度降低中学教师工作压力,完善教师激励机制,把国家相关政策落实到位以保障中学教师工资待遇,让教师成为真正令人羡慕的职业。

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