摘要：当前高校传统文化教育教学大多存在着不受重视的情况，存在教师不愿上课、学生不感兴趣等问题。解决这些问题的关键是加强教师职业道德建设，加强教师业务素质培养，强化传统文化课堂教学的吸引力，引导学生重视自身文化素质培养，并进而重视对传统文化的学习。
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