首页 期刊 国土资源高等职业教育研究 高校学生自我评价与推介能力培养研究 【正文】

高校学生自我评价与推介能力培养研究

作者:刘世权 江西应用技术职业学院
就业   自我评价   自我推介   能力培养  

摘要:学生的评价方式主要有自评和他评两种,目前高校普遍以他评为主要评价方式评价学生的素质和能力。此文将评价置于就业面前来比较自评和他评,提出通过强化学生自我动态的、发展性的评价,实现素质和能力的整体提高,最终成功就业。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社