摘要：以《思想道德修养与法律基础》课程为依托对大学生进行社会主义荣辱观教育是高校两课教学的重要内容之一，吴潜涛教授从荣辱观科学内涵和精神实质的角度分析了为什么社会主义荣辱观能在《思想道德修养与法律基础》课程中占统领地位。本论文则认为，除此之外，《思想道德修养与法律基础》课程本身的性质和内容与社会主义荣辱观之间的内在契合性也决定社会主义荣辱观能成为贯穿《思想道德修养与法律基础》课程的核心内容，而我校该课程考核方式的改革也是对这一精神的具体落实。

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