摘要：具备企业家精神的人才是现代社会中最为稀缺的人力资源,是社会变革与进步的重要力量。企业家精神教育是企业家人才培养的关键。企业家在成长中一方面受其先天禀赋影响,一方面受外部环境制约,其创新、冒险、创业和团队合作的精神可在后天教育中培养。企业家精神教育应围绕创新、冒险、创业和团队合作能力的培养而展开,通过对美国高校的企业家精神培育机制的解读,实现对改革我国现行教育模式、培养创造型人才资以启示的目的。

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