摘要：心理契约理论为高校辅导员团队建设提供了一个新视角, 对于预防和规避高校辅导员个体心理契约破裂, 降低和弱化心理契约破裂所产生的不良影响, 提升和强化心理契约对高校辅导员团队建设工作的激励作用, 激发高校辅导员团队成员的工作热情, 形成强大的团队凝聚力和集体归属感, 以及提升辅导员团队工作绩效等, 均具有重要意义.

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