摘要：众所周知，教师的日常工作有三“长”：站立时间长，伏案时间长，说话时间长。处于如此高强度的工作状态，他们存在哪些职业健康方面的困扰？又有何妙方应对和预防？为此，本刊记者走访广州市部分中小学校的老师，进行实地调研。
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