摘要：本文主要通过介绍文言文教学存在的问题,通过多线导学的策略,激发学生的兴趣,继而介绍使用多种方法并用的教学手段,提升文言文教学的效率。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
