福建中学数学杂志 省级期刊
Fujian Middle School Mathematics
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
作者：虞懿 刊期：2018年第05期
2017年高考已经落下帷幕,笔者特别关注了全国卷Ⅰ理科第10题.这是一道集抛物线的方程、直线与抛物线的位置关系、焦点弦长之和的最值问题等知识于一体的综合性客观题.此题看似平淡,却精彩纷呈;看似常规,却彰显能力.本文拟从一题多解、一题多思与一题多变等角度作一探析,供读者参考.
作者：谢冠瀚 刊期：2018年第05期
最近拜读文献[1],受益匪浅.作者用了8种方法求解一道2015年浙江高考理科数学填空题.整个过程行云流水,一气呵成,读后深受启发.但是,笔者觉得这8种方法都没有指出此题深刻的背景知识.以下笔者给出此题的一个高等数学的背景,仅供同行交流探讨。
作者：林文柱 刊期：2018年第05期
一道经典的数学试题,主要考查的是数学本质,体现的是数学思想,提炼的是数学方法.为此,在分析与讲解时,必须透过表象抓本质,尽力究其因,探其果,变其式,寻其源.让学生真正理解数学本质,领悟思想方法,促进学生在解题中反思,在反思中总结,在总结中提高数学的核心素养.
作者：梁振文 刊期：2018年第05期
近些年初中阶段比较侧重几何方面的学习,但从学生后续高中学习的连续发展要求来看,就急需教师转变观念,加强学生在代数方面能力的培养.数学运算、逻辑推理、数学建模是中学生应具有的数学核心素养的三个重要内容,也是高中阶段相对更为重视的能力要求.本文以厦门2018年九年级数学质检的一道以二次函数为背景的压轴题为例,探讨学生代数方面能力的...
作者：孙祝梧 刊期：2018年第05期
数学解题中,我们有时要对命题作一般化的研究,有时要以退为进,先特殊化探路,再进到一般情况.在圆锥曲线的学习中,很多试题表面上以具体的曲线和数据呈现,却有曲线一般性质的背景.高考也往往喜欢在这些通性之处设计试题,如果我们平时注意对一些试题进行追根溯源的探究,就有可能发现曲线的一些新性质。下面通过笔者在教学中的一个实例予以说明：
作者：曾庆国 刊期：2018年第05期
问题背景在2017年秋季笔者所在学校的教学公开周中,一位老师开设了题为《椭圆的离心率》研讨课.在教学过程中,执教老师总结了求椭圆离心率的常用方法,并以如下例题及其解法进行说明.
作者：李龙辉 刊期：2018年第05期
1问题的提出作为人类社会实践活动所产生的重要物质财富和精神财富,＂数学＂无疑属于文化的范畴.~（[1]）虽然关于＂数学文化＂这一概念尚未形成统一的学科共识,但大多强调数学文化的＂共同体＂意识,即＂数学文化＂是人类共同体对客观世界深入探索的智慧结晶,不同社会文化环境下的数学研究者借助共通的数学语言,一方面深化自身对于数学观念的认...
作者：范建珍 刊期：2018年第05期
新课程全面启动,数学核心素养是高中数学课程目标的集中体现,数学运算是六大核心素养中最基础的一个素养,其重要性不言而喻.近年来各地高考试卷十分注重对运算能力的考查,要求学生在理解、应用、实施运算的过程中分析运算条件,探究运算方向,合理选择运算方法,求得运算结果.
作者：王神华 刊期：2018年第05期
＂简约＂一词本意是简略、节俭,它是一种美、一种文化,一种理念.中华道家文化提到＂大道至简＂,指大道理都是及其简单的,那么教育教学之大道也应该简约的;从数学产生和发展来看,简约是它重要的特性之一;从课堂效率的角度来看,简约的课堂简洁高效,简约是高效课堂教学的重要特征之一.
作者：夏子杰 刊期：2018年第05期
当前高三习题课存在这样的情况：部分数学教师更加注重的依然在于学生做题的数量,而不在于讲解的质量。
作者：郑汉洲; 时英雄 刊期：2018年第05期
近年来央视举办的汉字听写大会、中国成语大会、中国戏曲大会、中国谜语大会、中国诗词大会等传统文化的节目,唤起了人们心底对传统文化的热爱,越来越多的人参与进来,收视率节节攀升,这些节目让更多的人们爱上了传统文化,了解传统文化,对传统文化的推介和传承也起到了积极的作用。
作者：卓立波 刊期：2018年第05期
图形与几何是初中数学的重要组成部分,在培养学生抽象与概括能力、空间观念的形成、推理能力等数学核心素养方面有着不可替代的作用.七年级的《图形的初步知识》是几何入门章节,要起好步,开好头.教学过程要准确理解教学内容,理解学生认知水平,精准确定教学目标,把控教学节奏,过好几何语言关、简单推理的表达关等。
作者：汪清珠 刊期：2018年第05期
解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.在建立的坐标系中,平面上的点能够与有序实数对之间建立起对应关系,从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系;使平面图形的某些性质（形状、位置、大小）可以用相应的数、式表示出来;使平面上某些几何问题可以转化为相应的代数问题来研究.
作者：黄江龙 刊期：2018年第05期
《普通高中数学课程标准（实验）》倡导探究性课题学习,要求关注引导学生围绕某个数学问题,观察分析,提出问题,自主研究,探究适当的数学结论或规律.圆锥曲线历史悠久,知识丰富,几乎每一个性质都有丰富的背景,研究方法灵活多样,研究难度分布广泛,对培养学生的研究性学习能力效果显著.
作者：邹军明 刊期：2018年第05期
1教学背景数学核心素养是新一轮课程改革的热门话题.如何立足于课堂教学这块主阵地,提升学生的核心素养,是一线教师值得研究的课题.杨辉三角,西方也称为帕斯卡三角,是我国古代数学的一块瑰宝,它本身包含了很多有趣的规律,这些规律为很多人所知晓,但个中缘由,并非所有人明白.
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