福建中学数学杂志 省级期刊
Fujian Middle School Mathematics
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
作者：徐伯华; 朱凤琴 刊期：2016年第05期
1 历史发生法：探寻数学知识的历史发生规律 在HPM（数学史与数学教育）研究中，历史发生法是被广泛应用的发生学方法．所谓发生学方法（GeneticsMethodology），“是在研究自然和社会现象时以分析它们的起源和发展过程为基础的一种研究方法”．发生学研究有两种取向：一是基于历史考查的历史发生研究，一是基于个体观察的个体发生研究．前者反...
作者：徐来艳; 沈华伟 刊期：2016年第05期
数学语言在信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流语言，它作为数学知识、数学思维的载体，为数学交流提供了科学的保障，在发展数学思维方面起着重要作用．正因如此，近年来的高考对考生的数学语言能力的考查越来越高——不仅考查数学语言的阅读理解能力，而且考查数学语言的转译能力．但相关教育调查表明，学生的数学运用能力与高考的要求...
作者：钱春兰 刊期：2016年第05期
常听文科班学生感叹：“成也数学，败也数学”，充满了苦涩和无奈之意，作为他们的任课老师无不为之动情．特别是班里为数不多的男生，数学的短脚尤为突出．文科班的男同学之所以选报文科，除了少数是对文科类知识感兴趣并具有那方面的特长之外，都是因为数学学科的基础特别薄弱，成绩也一直不理想，迫于无奈而选考文科．分科之后，很多男生在思...
作者：张智勇 刊期：2016年第05期
2016年将有多个省份采用全国统一命题的高考试卷，福建省的高考也将由原先的本省自主命题转用全国统一卷．通过对近几年全国卷（数学）的研究发现，全国卷（文）在概率与统计上的具体考查与福建卷还是有些差异．因理科这部分考题还涉及到计数原理，故不多做阐述，
作者：赵枫 刊期：2016年第05期
一道好题的标准比较多：思路宽、方法多、知识覆盖面广，对培养分析和解决问题的能力极有帮助等等，但亦或对不同水平的学生有很好的区分度应该也是其中一个衡量的标准．
作者：陈国清 刊期：2016年第05期
1例题展现 人教A版数学选修2—1第41页例3： 如图1，设点A，B的坐标分别为（-5，0），（5，0）．直线AM，BM相交于点M，
作者：夏小强 刊期：2016年第05期
1问题的提出 南京师范大学的涂荣豹先生认为，数学教学的目标有三个：一是使学生爱学；二是会学；三是发展学生的认识力．发展学生的认识力，指的就是数学教学要教学生学会思考．
作者：吴志群 刊期：2016年第05期
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）在总目标中明确提出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验．”数学思想作为数学“四基”之一，具有基础性、奠基性和广泛性，是数学的精华．这充分说明了数学思想的重要性．著...
作者：杨钦阳 刊期：2016年第05期
自主探究学习是课标课程理念倡导的一种学习方式．自主探究学习有别于传统的教学方式，但又根植于传统的教学方式．它提倡在教师的引导下，学生充分发挥其主观能动性，积极主动地运用所学知识来分析、思考、解决问题，并归纳总结，进而切身体会知识的价值与运用，培养、提高自身探究和解决问题的能力．基于这样的认识，应该认为，自主探究学习是...
作者：江芳英 刊期：2016年第05期
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关．在学习的三个心理境界——想学、好学、乐学中，乐学是最高层次，可以产生最大的内驱力．其实做任何一件事，人们都会自然地追求身心愉快，因欢乐产生激情，激情往往催生灵感，学数学当然不例外．
作者：苏建生 刊期：2016年第05期
所谓优化课堂教学就是通过各种科学的手段和方法，提高课堂效益；就是要让教师的“教”和学生的“学”这两个因素更科学、更完美地组合起来，达到一种教学上的最佳境界．本文依托笔者的教学实践，就如何优化中职数学课堂教学谈若干看法．
作者：戴延清 刊期：2016年第05期
三角函数在整个高中数学中有比较重要的地位，而三角函数的求值在三角函数这一章起着承上启下的作用，复习三角函数的求值问题，既可以巩固学生所学的三角函数知识，也可以培养学生创造性思维和发展性思维的能力．在教学中，恰当适量地采用一题多解的方法，进行思路分析，探讨解题规律和对习题的多角度“追踪”，能“以少胜多”地巩固基础知识，...
作者：何庆良 刊期：2016年第05期
“基础教育课程改革是一项系统工程．应始终贯彻‘先立后破，先实验后推广’的工作方针．各省（自治区、直辖市）都应建立课程改革实验区，实验区应分层推进，发挥示范、培训和指导的作用，加快实验区的滚动发展，为过渡到新课程做好准备!”——引自《基础教育课程改革纲要（试行）》．
作者：陆洪宇 刊期：2016年第05期
将两个（或两类）不同的数学对象进行对比，若它们在某些方面有相同或相似的地方，则推断它们在其他方面亦可能有相同或相似之处．这种数学思想，我们一般称为“类比”．它不仅符合“不同事物之间存在内部联系”的唯物辩证观点，还是发现数学新知和解决数学问题的重要手段，在数学教育中有着大量的运用．在不等式与不等式组这一章中，类比思想有...
作者：林志斌; 郭富梅 刊期：2016年第05期
自从1912年荷兰数学家布劳维证明了不动点原理，引起世界的数学家极大兴趣．它有着广泛而奇妙的应用，在数学中很多问题的求解可以借助不动点原理来解题．而高中阶段并没有给出具体的定义，但这并没有阻止命题者对它的喜爱．近几年不管是高考试题还是自主招生试题，都有一定的考查．通常以不动点原理为载体，与函数、数列、解析几何、不等式等知...
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊