福建中学数学杂志 省级期刊
Fujian Middle School Mathematics
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
作者：任勇 刊期：2013年第02期
在各类考试中，时常会出现一类要求按所给定义进行解题的试题．这种试题可称为“适应性试题”，它究竟意在考查学生哪些适应能力呢？
作者：杨柳惠 陈清华 刊期：2013年第02期
教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），明确指出：严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍．
作者：罗薇 陈清华 刊期：2013年第02期
教育是民族振兴、社会进步的基石，强国必先强教．而教育大计，教师为本．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确指出了严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍．福建省自2010年起开始实行“全省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试”，这是健全教师管理制度...
作者：谢洁琼 陈清华 刊期：2013年第02期
这是一道新颖的信息迁移题，试题给出了“性质P”概念，四个判断也都与这个定义有关，准确理解“性质P”是正确解题的关键．本题的背景源于大学数学分析中的凸函数的概念，但考生学习过函数的诸多性质，通过类比不难理解这个定义．本题考查考生函数的概念、图象、性质，考查学生分析能力，推理论证能力，数形结合思想，转化与化归思想，
作者：李秀元 夏广 刊期：2013年第02期
2012年全国高考福建理科卷第19题，以椭圆为载体，考查椭圆的性质、圆的性质，直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识．第（Ⅱ）问则重点突出对学生综合应用能力和探究创新意识的考查，相对较难，尤其是对定点M的位置难于突破，导致很多学生因方法不当使得计算繁琐而未成功．如何突破难点，化解难度？我认为从特例入手，回归教材不失为一剂良策（...
作者：吴敏 刊期：2013年第02期
解析本题以点集交集的面积问题为载体，考查学生对线性规划知识的掌握程度，同时考查了学生的数形结合、逻辑推理及知识迁移的能力，难度较大．解决本题的关键是准确无误地做出集合爿和集合曰所表示的平面图形，而这必须在理解集合彳和B所表示的几何意义的基础上进行的．显然，集合B表示以（1，1）为圆心，1为半径的圆的内部．现先对集合A中的点...
作者：陈雄 刊期：2013年第02期
进入21世纪后，教育教学被推向了一个新的进程，党中央、国务院制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，要求高中阶段应注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式的教学，帮助学生学会学习，注重团队精神，力图通过合作促进学生发展．《普通高中数学课程标准（实...
作者：曹齐平 刊期：2013年第02期
现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展．
作者：陈承衡 刊期：2013年第02期
高二年的一位学生在课外向笔者提问了此题．指导解题的过程引发了笔者的若干思考．
作者：刘成龙 余小芬 刊期：2013年第02期
参考答案对教师来说应该是非常熟悉．在使用参考答案的过程中，教师大都感受了参考答案带来的便利：格式规范，能让学生养成良好的书写习惯；便于学生及时自我反馈检测情况，第一时间纠正错误；节省时间，给教师备课带来了方便；提供了解题方法等等．
作者：花奎 刊期：2013年第02期
课标课程改革多年，不可否认数学教育教学的实绩斐然．但我们又不能不清楚地看到，还有不少高中数学课堂的现象是教师激情澎湃，学生却是一片寂然．为什么会出现这一现象呢？由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况，使教师往往在课堂上具有“主导”权利，这直接导致了教师的语言霸权，教师满堂灌，一讲到底．
作者：黄明通 刊期：2013年第02期
教材中例习题是教材编著者精心挑选或设计出来的，具有典型性、示范性和明确的针对性，对例题的变式能在学生“最近发展区”产生认知冲突，从而构建新的知识体系，能使学生认识到教材才是“最好的参考书”，从而脱离“题海”与“书海”之苦，并且也是符合课标课程理念和高考要求的．这是因为，首先，课标倡导教师立足教材，强调教师不仅是教材的...
作者：黄锋 刊期：2013年第02期
双曲线是一个非常重要的几何模型，具有很多优美的几何性质，这些重要的几何性质在日常生活、社会生产及其他学科中都有着广泛的应用，双曲线相关知识的研究，以“展示背景，建立曲线的概念，建立方程，研究曲线的性质”为主线．
作者：林红梅 刊期：2013年第02期
近年来中考试题特别注重对初中的基础的、重要的数学核心知识的考查，注重知识的横向与纵向间的紧密联系，注重考查课程标准所倡导的学习方式和教学方法，注重对学生思维能力、运算能力、空间观念、实践应用能力和创新意识能力的考查．当前许多教师在复习中也常常以中考“真题”为主要的教学依据与训练内容，根据历年中考试卷命题的特点，精心选...
作者：汤琳纯 刊期：2013年第02期
“在需要中学，在学习中乐”是初中信息技术课程教学有效教学的目标，多种教学方式的应用是实现这个目标的手段．
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊