福建中学数学杂志 省级期刊
Fujian Middle School Mathematics
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
杂志简介：《福建中学数学》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为35-1084/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：命题研究、数学探究、数学教育、教学研究、学习导航、数学建模、信息技术
作者：陈承衡 李云杰 刊期：2009年第08期
笔者在仔细学习《普通高中数学课程标准（实验）》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版（理科数学）》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学考试说明（理科）》并认真分析2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学理科考试试卷的基础上，结合今年高三数学教学工作的点滴体会，不揣冒昧地对2009年福建...
作者：胡银金 沈华伟 刊期：2009年第08期
1．试题概览 函数是高中数学的主干知识，它贯穿高中代数学习的全过程，也是高考考查的重点．笔者对2009年高考课标卷文理共19套试卷中函数与导数知识的考查作了如下统计：
作者：庄银泉 刊期：2009年第08期
解析几何是高中数学的一个重要内容，而圆锥曲线是解析几何的一个核心内容，近年的高考试卷对解析问题的考查也表明了这一点．
作者：王奋平 刊期：2009年第08期
英国OCR考试委员会的A水平数学考试中C1、C2、C3、C4是必考单元，再选考下面两个单元组合中的任意一组：M1、M2；S1、S2；D1、D2；D1、DC；M1、S1；M1、D1；S1,D1．英国没有全国统一的数学课程标准，各个第五学级（相当于我国高中）学校就依据各个考试委员会提前几年颁布的考试大纲内容组织学习，
作者：叶青柏 刊期：2009年第08期
1．题目（选自参考文献[1]） 数列及数列的前n项和均可以看成特殊的函数，同样具备单调性．若f（n）是等差数列{an}的前n项和，则f（n）单调递减的充要条件是（ ）
作者：高岚龙 林忠 刊期：2009年第08期
随着高等数学的知识在初等数学中的下放，在全国各地历年的高考题中，出现了越来越多具有高等数学背景的考题．尽管高考题的解法主要是基于高中所学的内容，但是，微积分中所蕴涵的数学思想和经典的数学处理方法，有助于我们对高考命题的认识和把握．作为一名中学数学老师，应该强化用微积分的观点去认识高中数学的意识，才能对高考命题有深刻、...
作者：王淼生 刊期：2009年第08期
2008年全国卷（1）第10题（理科）如下： 若直线x/a＋y/b=1过点M（cosα，sinα），则（ ）
作者：李善佳 刊期：2009年第08期
数学问题应贴近学生的真实生活，使学生识别问题的“模式”，拉近数学与学生的距离．“使学生认识到：数学与我有关，与实际生活有关，数学是有用的，我要用数学，我能用数学”．
作者：吕伟波 刊期：2009年第08期
我们知道，对于函数f（x）=ax^2＋bx＋c（a、b、c为实数且a≠0），当Δ=b^2-4ac≥0时，f（x）=0有实数根，而当Δ=b^2-4ac〈0时，f（x）=0没有实数根．本文给出当Δ〈0时f（x）的一个有趣性质．
作者：杨恩彬 周玲芬 刊期：2009年第08期
《普通高中数学课程标准（实验）》中提到数学探究是一种学习方式，它旨在于帮助学生初步了解数学概念和结论产生的过程，初步理解直观和严谨的关系，初步尝试数学研究的过程，体验创造的激情，建立严谨的科学态度和不怕困难的在科学精神．运用数学探究，有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯．培养学生发现、提出、
作者：汤香花 刊期：2009年第08期
《普通高中数学课程标准（实验）》明确提出：丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法，是高中数学课程追求的基本理念．我们的课堂教学如何让学生从有限知识的“学会”到无限知识的“会学”，还有待一线教师不断的探索，本文根据笔者对一个课本例题的教学谈谈自己的体会．
作者：张斌 刊期：2009年第08期
2008年课标课程在体现课改理念、考查应用能力方面迈出了新的步伐，采取了新的举措，同时也在高考试卷中也进行了渗透和实施．这是高考命题新的走向和趋势，值得我们认真关注和深入研究．
作者：陈胜 刊期：2009年第08期
提高毕业班的复习解题效率方法很多，其中最重要的是：让学生学会利用知识间的衔接，拓展思路，提高解题效率．
作者：周建明 刊期：2009年第08期
众所周知，数学试卷的评析是数学测试目标达成中非常重要的一个环节．通过试卷评析，既可以复习巩固所学知识，澄清学生在某些方面的模糊认识，还能提高学生的创新精神与实践能力．
作者：樊荣 刊期：2009年第08期
算法初步是课标课程的新增内容，又是计算机理论和技术的基础；随着信息高科技的发展，算法思想已成为现代人必备的数学素养，现就算法内容与其他知识交叉渗透，综合应用举例如下：
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊