儿童与健康杂志 部级期刊
Baby Care
杂志简介：《儿童与健康》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为61-1258/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：“青少年期刊讲党史”主题宣传活动、保健保育课堂、资讯、心理健康、经验交流、亲自然玩与学、案例面面观、家园共育园地、游戏化活动、教...
杂志简介：《儿童与健康》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为61-1258/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：“青少年期刊讲党史”主题宣传活动、保健保育课堂、资讯、心理健康、经验交流、亲自然玩与学、案例面面观、家园共育园地、游戏化活动、教...
作者：杨慧; 袁迎春 刊期：2019年第11期
江苏省太仓市新区幼教中心成立于2008年8月,是一所由太仓市经济开发区新区管委会主办、太仓市教育局主管的公办学前教育机构,中心现下辖五所幼儿园。新区幼教中心组织教师深度学习和理解课程游戏化的精神,开展多级研修,扎实推进课程游戏化的进程。
作者：王祖霞 刊期：2019年第11期
玩是孩子的天性,如何抓住孩子的兴趣关注点,创设玩美的创意时空,让孩子与生活中的真实材料充分有效地互动,获得认知、情感、技能的全面完美发展?本文从孩子与一堆扎带的偶遇开始,真实记录了师生在幼儿园一日活动中与扎带互动的玩美历程与完美收获。一、孩子们与扎带的一次偶遇午餐后散步的时候,孩子们发现墙角有一包白色的扎带。一一:"老师!这是...
作者：沈英; 徐红艳 刊期：2019年第11期
幼儿早期阅读习惯的养成是非常重要的,是可以使幼儿受益终生的。早期阅读不仅对幼儿的认知,包括语言能力、逻辑思维能力、想象力和注意力等方面有积极地促进作用,还有助于幼儿提早进入阅读世界、知识世界。心理学研究发现,3~8岁是幼儿早期阅读能力发展的关键期阶段,教育者需要抓住这个关键期,培养幼儿良好的阅读习惯。
作者：贡惠娟 刊期：2019年第11期
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。我园遵循幼儿身心发展规律,在创建载体上探索,在课程游戏中践行,教师孩子参与、家园互动,建立起幼小一体的诗教通道,通过趣味游戏、快乐吟唱、创意配画、激情表演等模式,使幼儿在文学启蒙熏陶下,读...
作者：陈涛 刊期：2019年第11期
幼儿水墨画研究是我园的一个新课题,通过一年的研究与实践,我们发现孩子们对这一绘画形式很感兴趣,因为它和幼儿的天性十分符合。幼儿水墨和成人水墨画有很大区别,成人的水墨注重技能、技法,而幼儿的水墨则更注重情趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》(下称"指南")中提出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌...
作者：杨帆 刊期：2019年第11期
家园共育是一种有利于幼儿成长与发展的有效途径,架起家园沟通这座桥梁不仅增进了家园之间的联系,更有利于及时对幼儿成长发展所需要的精神、物质等条件进行有效反馈和问题解决。对于幼儿的退缩性行为来说,缺乏交流和关爱是此类幼儿问题的原因所在,缺乏交往能力是此类幼儿良好发展的最大障碍。家园配合运用有效可行的方法让有退缩性行为的幼儿愿...
作者：权宇 刊期：2019年第11期
我们常常在幼儿园里看到这样的场景:几名幼儿玩过家家,有人当爸爸,有人当妈妈;在"医院"里,"护士"给"娃娃"打针、输液,"小医生"耳挂听诊器,开出一张张"药方"……这些都是幼儿的假装游戏。那么,如何让假装游戏更成熟,向戏剧游戏发展呢?在当前形势下,有些幼儿园更注重戏剧作品的展示,认为只要幼儿能把一场儿童剧"演"出来就行,忽视了对戏剧教育过程...
作者：周晓丽 刊期：2019年第11期
户外活动的时候,小朋友们都喜欢去饲养角看小兔子。今天,小一班的符老师正在给兔子家打扫卫生。看到符老师用长长的水管在给兔子家冲水,馨馨好奇地问:"老师,这是什么呀?"馨馨对这个长长的管子产生了兴趣。一旁的灏灏说:"这是管子,你这都不知道。"可可接上话:"这个不是管子,是水管。"灏灏似乎急了:"不对不对,就是管子。"圆圆说:"我们班上不是有像...
作者：禹莉沁 刊期：2019年第11期
观察是区域活动中教师发现幼儿兴趣、发展、个性和需求的重要途径。通过观察所获得的信息将帮助教师与幼儿建立关系,选择游戏的内容和材料,以及确定教师自身在游戏中的角色。因此,教师的观察视角直接关系到如何给予幼儿正确的引导,满足幼儿在区域活动中的个性化学习。
作者：王愫 刊期：2019年第11期
大班音乐区角活动是指在划定的区域范围内,教师根据5~6岁幼儿的兴趣、经验等投放音乐相关的活动材料(打击乐、装扮材料等),引导并支持幼儿主动探索、自由表现的教育组织形式。音乐区角活动作为幼儿探索音乐、理解音乐的重要方式之一,对幼儿音乐素养的培养有着非常重要的意义。
作者：蒋林芳 刊期：2019年第11期
幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育必须保教并重,必须寓教于幼儿的一日生活之中。一日生活是幼儿教育的重要内容,也是教育的重要途径。对幼儿而言,大部分学习是生活化的、游戏化的教育活动,就是一日生活的本身。幼儿一日生活的每个环节都具有教育价值,应从幼儿发展的现实出发,加以充分的组织和利用。
作者：朱丽 刊期：2019年第11期
"毛毛虫"期待着化蛹成蝶,期待着自由自在地翩翩起舞;我们期待着在"毛毛虫"的生命中写下阅读故事的第一行。为了让孩子们与好书交友、与智慧牵手,在阅读中体验成长的乐趣;为了让可爱的"毛毛虫"都能蜕变成美丽的"蝴蝶",让阅读成为一种生活方式,我们幼儿园开启了"阅读行动":每天的餐前阅读和睡前阅读都由老师带领孩子们一起读书;在区域活动中,阅读...
作者：张毓; 吴静 刊期：2019年第11期
简单来说,叙事就是"讲故事",课程叙事就是"讲有关课程的故事",以讲故事的形式述说自己或别人经历过的课程事件并诠释其中的意义。随着我园成功申报为江阴市课程游戏化项目的研究园后,全园上下对园本课程有了更为深入的思考。我们发现"课程叙事"是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式,它是一种草根式自下而上的方式,最适合于老师,使老师成为课...
作者：周洁 刊期：2019年第11期
课程游戏化的精神是让幼儿在自由、自主、创造和愉悦的游戏中获得发展。根据大自然的变化,及时抓住幼儿生活中的兴趣点,设计出孩子们喜欢的探索活动。在此系列活动中,以课程游戏化的理念为精神,幼儿通过亲身体验、实际操作,获得了对秋叶的更多认识。一季秋收,一季秋黄,一季秋凉。在深秋里,寒风吹落了一地的黄叶,为大自然铺上了一条金光大道。
作者：朱红 刊期：2019年第11期
在江苏省"课程游戏化"建设项目深入推进的背景下,我园积极开展区域环境创设及材料投放等专题研讨活动。在研究过程中,我对我园大班益智区材料投放进行了整体观察及客观诊断,发现主要存在以下几个方面的问题,并以此为据,顺势提出一些行之有效的调整策略,以提升我园大班益智区材料投放的整体水平。现状一:重视认知,忽视情感案例1."登机"游戏大班下...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.22
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.89
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.93
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：4.91
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.75
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.87
期刊级别：CSCD期刊
发行周期：月刊