儿童与健康

儿童与健康杂志 部级期刊

Baby Care

杂志简介:《儿童与健康》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为61-1258/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:“青少年期刊讲党史”主题宣传活动、保健保育课堂、资讯、心理健康、经验交流、亲自然玩与学、案例面面观、家园共育园地、游戏化活动、教...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西安交通大学
国际刊号:1004-969X
国内刊号:61-1258/R
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1993
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
复合影响因子:0.05
总发文量:4873
总被引量:103
H指数:5
立即指数:0.0032
期刊他引率:1
  • 创客玩偶课程的组织与实施策略

    作者:黄慧君 刊期:2018年第09期

    一、坚持"人本教育",制定生活本真的玩偶课程活动目标"活动目标"是幼儿园课程活动实施的灵魂之源。"创客玩偶课程"是在我园已有的木偶教育基础上进行拓展、延伸的新课程活动,其活动目标的制定在玩偶课程活动开展过程中就显得尤为重要。儿童是所有游戏、课程活动开展的主体,本着这样的理念,我们根据幼儿年龄特征,参考《3~6岁儿童学习与发...

  • 搭建幼儿主动学习的有效支架

    作者:陈薇; 王芳芳 刊期:2018年第09期

    "能让我决定""能让我尝试""能让我体验"这就是儿童心中简单的幸福,是主动成长的一种蜕变。主动学习是儿童发展的核心素养之一,因此,我们对促进幼儿主动学习的方式方法进行了探索与尝试。一、抛开误区走进主动学习案例:随着主题活动"亲亲动物"的开展。W老师带领孩子认识鸽子。她出示图片"这是什么?""鸽子长什么样?"通过语言引导孩...

  • 民办幼儿园教育现状及发展策略——以云南省文山州为例

    作者:方志丽 刊期:2018年第09期

    民办基础教育是我国教育事业的重要组成部分,《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)提出要"积极发展学前教育,到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。"并指出要"建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。

  • 课程开发:以大班生成主题“红薯乐翻天”实施为例

    作者:张毓; 吴敏佳 刊期:2018年第09期

    作为地处城郊结合部的幼儿园,我园有着丰富的自然资源。特别是我园的"开心农场",一年四季绿树成荫、瓜果飘香,是孩子们最喜欢的地方。如今,农场里不光有各种各样的果树,还有很多种植地。九月,正值金秋时节,每天我们都会带着孩子去农场转一转,看一看,感受农场的变化,感知大自然的神奇。

  • 以《妈妈的吻》为例谈小班绘本教学设计

    作者:黄小青 刊期:2018年第09期

    绘本作为一种独特的儿童文学形式,可培养幼儿的阅读兴趣、理解能力,发展幼儿的想象力与创造能力,还可让幼儿感受、欣赏儿童文学的美。幼儿在阅读绘本时可释放自己的情感,促进其社会化发展。如何将绘本这一形式运用到教学活动中呢?根据本人的教学实践以及对绘本观摩活动的学习、研究,在此,将自己的实践进行总结。一、教案设计㈠教学目标小班绘本...

  • 幼儿园歌唱活动中的游戏化教学设计

    作者:马兰 刊期:2018年第09期

    歌唱活动是幼儿园音乐活动的重要内容之一,是针对某一歌曲展开的音乐实践活动。让幼儿学习通过唱歌或者运用嗓音进行艺术表现,表达自己的情绪和情感,享受音乐带来的美感和快乐。歌唱活动的游戏化教学是遵循《幼儿园教育指导纲要》中"游戏是幼儿的基本活动"的理念,从适合幼儿学习方式出发,以游戏的形式开展歌唱活动,达到幼儿学习的有效化。

  • 当幼儿经验和活动预设发生冲突时

    作者:樊迎黎 刊期:2018年第09期

    课程游戏化最核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平、贴进幼儿的学习特点、贴近幼儿的生活及兴趣与需要。随着《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与实践,今天的幼儿教师对"以幼儿为主体""尊重幼儿"等教育原则已经是耳熟能详了。在实际的工作中也有了落实这些教育原则的意识,但是要真正做到尊重幼儿...

  • 案例:警察小屋与小猫游乐场

    作者:唐宗娇 刊期:2018年第09期

    下午户外活动时间到了。男孩们在搭建,女孩们也在玩游戏,相互都很开心,但彼此好像没有交集。硕硕说:"我们在玩小猫游乐场,有滑梯,有跷跷板"。(见图1)辰辰说:"一二一,一二一,一二一!"文博说:"这是我们的枪(长管积木),我们是警察。"(见图2)一会儿,开心、昊昊扛着"枪"来到了小猫游乐场转了一圈,原因是他们要扛"枪"保护女孩。解...

  • 案例:快乐远足课程的实践

    作者:张敏 刊期:2018年第09期

    课程背景在平时的户外活动中,常会看到有些孩子总是懒懒坐在一边,不参与游戏活动。而到了感冒高发时期,也总是这些孩子中招。为了改善这样的现状,给孩子们提供更多锻炼的机会,我们经过一番讨论认为:远足活动能让幼儿在自然、轻松的环境中练习走、跑、平衡等体育技能,还能增强体质,磨练意志,体验生活的快乐,是一项适合大班幼儿的活动。有了这一...

  • 幼儿园班级环境创设的“加减”法

    作者:马国美 刊期:2018年第09期

    在课程游戏化背景下,幼儿园班级环境作为一种"隐性课程",不只是进行主题墙的设计和区域游戏的创设,也不只是进行自然角的种植和家园联系栏的布置。良好的环境,既包括物质的,也包括精神的。自由的语言发展环境、自然的体验情景和愉悦的人文环境都在不知不觉地陶冶着幼儿的心灵,实现着其他教育途径所不能实现的教育目标。笔者认为班级环境创设应...

  • 中班班本戏剧课程:古利和古拉

    作者:徐海娟 刊期:2018年第09期

    一、课程缘由班上的"绘本分享月"活动又开始了,其中有本书吸引了孩子们的眼球——《古利和古拉》,原来书中两只可爱的小田鼠古利和古拉让孩子们着了迷。故事中他们遇到了巨蛋,想尽办法却搬不回家,最后只好把锅搬过来做成好吃的蛋饼,让小动物们一起来树林里共享美味。诙谐的故事,暖心的分享,赢得了小朋友的青睐。"我最喜欢的一本书"贴星投票...

  • 星星班班本剧:与《小黑鱼》的快乐之旅

    作者:徐小敏 刊期:2018年第09期

    爱模仿、喜欢表演是孩子们的天性,他们常会学"光头强"与"熊大"的对话,学"孙悟空"舞动金箍棒,学"小马宝莉"翩翩起舞——他们酷爱动画片里的角色,也想演绎这些角色。幼儿园的多功能厅给了他们这样的大舞台——班本剧表演让孩子们成为了小演员,那么,演什么、谁来演、怎样演成为了孩子们的重要关注点。

  • 也谈幼儿美术区域活动中教师的指导策略

    作者:陈文静 刊期:2018年第09期

    幼儿美术区域活动是幼儿个别化的美术学习活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:"要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异",而教师结合幼儿的学习经验、需要、兴趣,创设具有开放性、丰富性、挑战性的美术区环境,让幼儿自由选择,与环境、材料积极互动,从而获得个性化、全面性的发展,正是这一理念的最好解读。充分发挥美术区域活动对幼儿...

  • 一课三研:“我会排排队”活动案例

    作者:郭筱霞; 张海峰 刊期:2018年第09期

    本学期我园教研组结合教师们在日常教学工作中不会分解目标这一困惑,组织开展了以社会领域目标"知道日常生活、游戏、学习中的规则,了解其意义"的"一课三研"活动。一、第一次研讨㈠聚焦问题目标确定之后,教研组张老师组织教师们主要围绕以下两个问题展开研讨:1.看到这个目标,你是如何理解的?如何分解此目标?2.环节设计主要采用何种方式进...

  • 童谣融入大班音乐课堂的应用

    作者:朱慧萍 刊期:2018年第09期

    童谣是始于摇篮的早期教育,以其句式短小生动、强调音韵之美被称为"孩子们心中流淌的歌"。童谣韵律节奏的独特美感吸引着幼儿,让童谣走进音乐课堂有助于培养幼儿的审美能力,提升音乐素养。根据幼儿的年龄特征及兴趣点,我选择了活泼诙谐、幼儿易于接受的童谣,将其融入到大班的音乐教学中,让幼儿在玩中学童谣,感受音乐的魅力,享受童谣与音乐融合...