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高校工科教育理论实践一体化教学模式研究——嵌入式专业教学改革的探索与实践

作者:侯彦东; 周毅; 张勇 河南大学图像处理与模式识别研究所; 河南大学财务处
高等院校教育   嵌入式专业   一体化教学模式  

摘要:针对目前高等院校工科传统教育存在的问题,结合实际教学经验,以嵌入式专业理论实践一体化教学模式研究为实例,探讨了其实现方式、条件及注意问题。

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