电气电子教学学报

电气电子教学学报杂志 部级期刊

Journal of Electrical & Electronic Education

杂志简介:《电气电子教学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为32-1487/TN,是一本综合性较强的电子期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表电子领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革、课程改革、教学研究、教学方法、电气工程、电子信息、实践教学

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学
国际刊号:1008-0686
国内刊号:32-1487/TN
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1979
所属类别:电子类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.01
复合影响因子:0.69
总发文量:2993
总被引量:14031
H指数:37
引用半衰期:5.3176
立即指数:0.0706
期刊他引率:0.883
平均引文率:3.6617
  • 电磁对称和对称算子

    作者:梁昌洪 陈曦 刊期:2011年第01期

    电磁领域研究中,经常会遇到能量关系中的无耗对称,源点和场点之间的互易对称和几何方面的镜像对称等等。本文采用引入对称算子统一地描述各种电磁对称。特别指出:电磁互易对称即Weyl在力学领域中提出著名的辛对称。文中还深入研究了二次型对称形式和一次型对称形式。

  • 高校教学团队建设的理论与实践

    作者:刘凤春 陈希有 王林 牟宪民 李冠林 刊期:2011年第01期

    教学团队建设是高等学校教学改革的内容之一,是实施教育质量工程和深化教学改革的重要举措。本文根据辽宁省电工教学团队近三年建设实践,探索了教学团队建设的基本理论,归纳了教学团队建设的具体内容与方法,提出了规范化的教学团队建设程序。实践证明,教学团队能够造就高素质的师资队伍,为学校的和谐发展和可持续发展奠定坚实的基础。

  • 电类专业学生毕业设计教学改革探索

    作者:李庆武 霍冠英 刊期:2011年第01期

    毕业设计是电类本科教育的重要教学环节。如何在当前新形势下安排好毕业设计工作是目前需要迫切解决的一个问题。本文根据大教学观念提出了毕业设计前移至专业课课堂教学的改革思路,使毕业设计与课堂教学有机融合,有助于学生主动投入更多的时间和精力结合所学知识进行工程实践。通过结合具体的专业课程进行的改革实践结果表明,效果显著。

  • “电路分析基础”精品课程试题库设计

    作者:袁占生 郑文杰 潘金艳 刊期:2011年第01期

    本文介绍了应用IIS技术构建的"电路分析基础"课程试题库管理系统。该系统可以根据教师要求,进行课程章节的增减,试题类型、分数和数量的修改,能够实现手动成卷和自动成卷,并可以导出为Word形式直接打印。该系统的应用使"电路分析基础"课程命题组卷更具科学性和客观性,以便能真正实现教考分离,有效提高课程的教学水平。

  • 测控专业控制类课程群建设与实践

    作者:刘文文 吴晔 洪占勇 党学明 李红莉 刊期:2011年第01期

    本文根据测控技术及仪器专业特色和人才培养目标以及专业评估标准,对专业控制类课程群建设中的课程涵盖、教学内容的整合与优化、教学手段与方法的改革、实践教学的拓展与深化等问题进行了研究与探讨。我们构建了较为完善的课程群框架体系,并在实践中取得了良好效果。

  • “生物医学传感器与测量”课程教学改革探索

    作者:刘剑 杨立才 刘常春 刊期:2011年第01期

    "生物医学传感器与测量"是生物医学工程专业的一门重要专业课。本文针对专业培养目标和课程教学特点,提出兴趣引导,自主学习,实践探索的指导思想,对教学内容和教学方法进行了一系列改革。根据学生的反馈信息,显示改革后获得良好的教学效果,取得了一些有益的探索和尝试。

  • 基于DSP实验平台的“光电图像处理”课程探索

    作者:周冬跃 王博 陈丽 刊期:2011年第01期

    本文探讨"光电图像处理"课程的新教学模式,将数字信号处理DSP实验平台引入光电图像处理课堂,由演示实验导出课程的知识点,设计图像处理算法,并且与现实生活中的应用相联系,从而引导学生进行创造性思维。实践表明,这种教改有利于学生理论知识的学习,培养学生的创新能力。

  • “半导体器件物理”的教学探讨

    作者:李琦 赵秋明 段吉海 刊期:2011年第01期

    "半导体器件物理"是微电子专业和电子科学与技术专业的核心基础课,是联系半导体物理和集成电路的关键环节。在工程教育背景下,本文从教学内容、教学方法和手段、实践教学等方面进行了深入的探讨。该教学模式可以降低理论学习的难度,实现理论教学和自主学习相结合,提高教学质量。

  • 电磁场反应原理与线性电路多端口互易定理

    作者:邹军 李俊杰 刊期:2011年第01期

    多端口互易定理是线性电路重要研究内容之一。在电磁场的反应原理基础上,本文明确了互易性的物理涵义和电磁场互易定理的成立条件。从电磁场的互易定理出发,本文推导了线性电路多端口的互易定理,指出了电路多端口互易定理成立的充分条件是网络的无源性。对于含源(独立源或受控源)的网络,从反应互易性的角度,互易定理是不成立的。

  • 互相关运算中的两个关键问题研究

    作者:张玉超 徐科军 叶旭 刊期:2011年第01期

    互相关运算可以计算两个信号之间的时间差。但是,当两个信号的长度不相等时,如何得到正确的结果,以及如何提高互相关运算的时间分辨率是应用中的两个关键问题。本文通过理论分析和Matlab仿真进行研究。进行互相关运算的序列可以不相等,但为了得出正确结果,其长度之差必须小于一个周期。为了提高时间的分辨率,应该对互相关的结果进行插值。

  • 非均匀有耗传输线ABCD参量的求解

    作者:张瑛 张业荣 徐建 杨恒新 刊期:2011年第01期

    传输线理论是射频与微波电路的重要基础理论,而其中ABCD参量特别适用于分析级联网络的传输性能。本文针对非均匀有耗传输线的ABCD参量求解问题,建立传输线的数学模型,给出了三种解法,即级联法、微分方程法和积分方程法,并对三种方法的准确性和效率进行了讨论。

  • 冲激函数和冲激偶函数的物理意义研究

    作者:申艳 陈后金 刊期:2011年第01期

    冲激函数和冲激偶函数是信号分析理论中的重要函数,其性质简化了信号分析的过程。本文研究了冲激函数的广义函数定义,分析并解释了冲激函数的取样和筛选性质的物理意义,在此基础上提出了一种冲激偶函数的广义函数定义的物理意义。和传统的定义方式的解释相比,本文提出的解释方式更加易于理解。本文还分析并解释了冲激偶函数的取样和筛选性质的物...

  • 关于谐振电路中能量问题的讨论

    作者:汪小娜 周永红 单潮龙 王向军 刊期:2011年第01期

    在谐振电路中,一般学生会认为电源所提供的能量全部被电阻所吸收,能量的互换只是发生在电感和电容之间。本文以RL与C并联谐振电路为例,给出了电路谐振时电感和电容中所储存的总能量随时间的变化规律,其电感和电容所储存的总能量并不是恒定值,因此认为谐振电路中,能量的互换只是发生在电感和电容之间的观念是错误的。

  • RC相移振荡器频率与起振条件微分方程法分析

    作者:张立 刊期:2011年第01期

    基于理想运放的特点,本文建立了RC相移式正弦波振荡器输出电压满足的三阶常系数微分方程。通过解三阶微分方程,给出RC相移式振荡器输出频率表达式及起振所要满足的条件。结果显示,RC相移式振荡器输出频率不仅与移相元件参数有关,还与反馈电阻有关。最后,本文还建立了集成运放RC相移式振荡器输出频率的二阶近似公式。

  • 可控硅—电机系统的调节器设计问题

    作者:杨晋萍 王路 冯帆 刊期:2011年第01期

    在线性系统设计中,需要设计一种控制器使系统具有闭环系统稳定且达到无差调节的功能,即称为调节器设计。本文以可控硅-电动机系统(SCR-D)为例,说明调节器的设计方法及其基本引理,并给出调节器的模拟方框图,对机电系统调节器的设计有借鉴意义。