杂志简介:《电气电子教学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为32-1487/TN,是一本综合性较强的电子期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表电子领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革、课程改革、教学研究、教学方法、电气工程、电子信息、实践教学
作者:戴先中 刊期:2004年第03期
通过回顾50多年的专业发展史,总结出我国设立自动化专业不但符合国情,而且具有中国的特色、中国的创新,我国自动化专业的发展理念与目前的发展思路完全符合整个科学与工程教育的改革与发展趋势,自动化专业完全有可能率先发展成为一个包含目前许多专业的大专业,成为真正的"跨行业的专业",培养出能处理各行各业复杂的系统问题的"系统集成者",为现...
作者:张在琛; 毕光国 刊期:2004年第03期
介绍了超宽带无线传输技术及其发展策略.我上先简要回顾了超宽带的历史,并给出了FCC关于超宽带的定义,接着介绍了超宽带信号的两种形式:基带脉冲形式和调制载波形式.超宽带技术具有能充分利用频带资源、传输速率高、系统实现简单、功耗低、可穿墙通信、定位精度高等优点,在无线多媒体局域网、无线传感网、交通系统、军事系统等中具有广泛的应用....
作者:刘云; 沈连丰; 朱惠芬 刊期:2004年第03期
主要讨论了三种语音编码方案,即线性脉冲编码调制(PCM,Pulse Code Modulation)、A律PCM和连续可变斜率增量调制(CVSD,Continuous Variable Slope Delta Modulanon).在此基础上设计了蓝牙语音编码实验,涵盖了脉冲编码调制的抽样、量化和编码整个过程.以突发错误对语音编码实验的影响为例,分析和比较了这三种语音编码方式所受到的影响.仿真结果表...
作者:吴开泰 刊期:2004年第03期
刊期:2004年第03期
作者:何瑞文; 陈少华 刊期:2004年第03期
电力系统继电保护课程的教学应该面向现代电力系统实际,将继电保护原理分析与实际微机保护装置结合起来,积极引入现代电力系统中的新原理、新技术,结合现代化的教学手段和方法,使学生完整地认识继电保护技术.
作者:王友仁; 姚睿; 洪春梅; 储剑波; 崔江 刊期:2004年第03期
阐述了培养工科研究生工程实践与创新能力的重要意义,介绍了课题研究背景与指导思想.详细讨论了DSP技术应用课程教学内容、教学模式、教学方法的改革方案.经过两年多的实践检验,教学改革效果明显,对于工科研究生工程实践、创新意识和创新能力的培养有着重要启发和推动作用.
作者:朱俊杰; 吴舒辞; 夏国荣 刊期:2004年第03期
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,也是加强素质教育、培养复合型、研究型、开拓型人才的重要手段.本文从六个方面论述我院在精品课程建设过程中所取得成绩及所积累的经验.
作者:孙峥; 马光彦 刊期:2004年第03期
调整管是串联型稳压电路的核心元件,为保证电路正常工作,必须考虑调整管的安全工作区.指出了常用教材在调整管最大功耗计算方法上存在的不严密之处以及由此得到的不准确的结论.探讨了另一种有效的求解方法--求导法.求导法物理概念清晰,数学推导严密,具有一定的工程应用价值.最后通过实例将上述两种方法的计算结果进行了对比,经MATLAB模拟验证,结...
作者:李永安; 郗艳华 刊期:2004年第03期
关于负反馈放大器,已有文献解决了与每种组态相关的一种增益及输入、输出电阻的计算,但没有考虑源增益及与一种组态相关的另外三种增益的计算,影响了该理论对实际应用的指导.为此,本文在文献(1)的基础上,以电压并联负反馈放大器为例,利用解析法导出了与每种组态相关的四种增益、源增益及输入、输出电阻的关系式,全面总结了负反馈放大器的闭环参...
作者:杨宏丽 刊期:2004年第03期
本文详细论述了数字电子技术课程进行双语教学的实践思路,为双语教学的开展提供了理论依据,深入阐述了在教学中实施双语教学的具体方法和要求,重点讨论了课堂的教学组织以及课余的准备工作,并对实施双语教学的教师应具有的素质进行了分析,同时也指出了双语教学面临的问题以及解决对策.
作者:林德焱; 黄红 刊期:2004年第03期
不断发展的DSP技术迅速地拓宽扩展到了各应用领域,但传统的DSP处理器由于以顺序方式工作而数据处理速度较低,且在功能重构及应用目标的修改方面缺乏灵活性.本文介绍一种崭新的基于Matlab与QuartusII的DSP处理器的设计软件DSP Builder,详细介绍了其设计流程与优点,并以DDS直接数字合成器的实现为例说明用该软件来设计DSP处理器的方法以及与Matlab...
作者:周金运; 裴文彦; 胡义华 刊期:2004年第03期
阐述了光子技术在当代电子技术中的地位和电子技术类专业设置光子技术类课程的重要性.对于电子技术类专业的教学,要培养具有创新能力的复合型人才,光子技术类课程应该融合到现有的专业课程体系中去.考虑课程过重过杂的矛盾,光子技术类课程被整合成三个模块:激光技术课程、光电子技术课程和光纤通信技术课程.介绍了三门课程的背景意义、发展方向...
刊期:2004年第03期
作者:谭阳红; 何怡刚; 叶佳卓; 伍君锡 刊期:2004年第03期
在许多应用场合,需要MATLAB与OrCAD之间进行数据通信.根据通信方式的不同,本文提出了两种OrCAD与MATLAB之间的通信方式,并给出了具体操作步骤.为了验证通信方式的可行性,本文给出了两个应用实例:OrCAD输出波形的MATLAB分析和基于MATLAB的OrCAD电路的含噪声激励源的创建,仿真结果表明,本文提出的通信方式是可行的.