首页 期刊 德宏师范高等专科学校学报 当代大学生德育教育内构机理运行及特性分析 【正文】

当代大学生德育教育内构机理运行及特性分析

作者:杨江民; 李留新 重庆三峡学院; 重庆万州404020
大学生   德育教育   内构机理   运行特征  

摘要:育人的根本在于立德。德育工作作为学校工作的重要组成部分,对培养社会主义建设者和接班人具有重要意义,必须要贯穿学生学习始终和学校工作各方面各环节。研究当代大学生德育教育,提高大学生的思想、政治和道德品德水平,始终具有重要的时代价值。当代大学生德育教育过程就是培养大学生"明确认知、培养感情、磨练意志、坚定信仰、塑造行为"的过程,在其运行中体现出适度扩展性、内在外显性、交互动态性和评估提升性等特征。

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