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“都”的加合性语义功能及其分配性效应

作者：袁毓林 刊期：2005年第04期

本文首先评论关于"都"的四种理论:全称量词、分配算子、存在量词和加合算子.然后,说明"都"主要的语义功能是加合性,即对一组最小事件进行加合操作,从而表示一个复数性的事件;至于"都"字句的总括性意义和分配性意义,都是由"都"的加合性语义功能造成的附带效应.最后,通过比较"都"和"也"之间、以及它们跟逻辑上的合取连词在语义功能上的同异,来进一...

并列成分中心语语义相似性考察

作者：吴云芳 刊期：2005年第04期

Nostratic和Eurasiatic

作者：朱琳 刊期：2005年第04期

Nostratic和Eurasiatic是两个具有遥远亲属关系的超级语系假说.本文介绍和评价了Nostratic、Eurasiatic,讨论了其中的一些问题,认为它们在引出新的知识方面极有价值,同时对传统的历史比较法和多边比较法(multilateral comparisons)进行了方法论上的思考.

中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会征文

刊期：2005年第04期

语言理解中的抑制机制研究综述

作者：杨小虎 刊期：2005年第04期

抑制是一种对无关信息进行主动阻止和压抑的认知加工机制.本文对语言理解中的抑制机制理论模式、一般语言理解和修辞性语言理解中的抑制实验、抑制机制的个体差异及其根源等方面进行综述,指出抑制是语言理解加工中不可缺少的认知机制.

失语症语法障碍的表现与研究——海外失语症语法障碍研究述评

作者：杨亦鸣; 周统权 刊期：2005年第04期

海外失语症研究已有一百多年的历史.本文主要介绍失语症语法障碍的言语表现(包括理解与表达)、研究方法和相关的理论假说,并对研究现状作出评述.

早期语言学习经历对语音意识发展的影响

作者：任萍; 徐芬; 杨洁 刊期：2005年第04期

早期语言学习经历对语音意识发展的影响无论从理论和实际语言学习的角度看都有着非常重要的意义.本文从以往的语音意识研究中总结出早期语言学习经历对语音意识发展影响的若干研究结果.其中包括早期儿歌知识、语言技能、字母知识(拼音学习)、词汇学习、书面知识对语音意识发展的影响.

《认知语法》述评

作者：J.; Taylor; 王寅 刊期：2005年第04期

《小脑与认知》述评

作者：J.; Schmahmann; 方环海; 张东平 刊期：2005年第04期

中国第十一届当代语言学研讨会征文

刊期：2005年第04期

“国外语言学在中国”研讨会暨本刊编委会扩大会议在北京召开

作者：张丽娟 刊期：2005年第04期

Abstracts of Articles

刊期：2005年第04期

《当代语言学》2005年总目录

刊期：2005年第04期